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大学生创业与依法治国之间的关系 　　摘要：在我国“大众创业、万众创新”的背景下，创业即将成为未来大学生进入市场经济的主要方式。市场经济的本质在客观上要求法治思想这一上层建筑与之相适应，本文试图从这一角度，揭示大学生创业与依法治国的内在联系，并且从当下大学生创业的实际情况出发，为政府的创业政策提供可供参考的意见。 　　关键词：依法治国；法治观念；大学生创业 　　一、公民法治观念的树立是实现依法治国的必要条件 　　依法治国是社会发展的必然要求，全面推进依法治国是全面建设小康社会，发展社会主义市场经济的客观需要，也是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然需求。因此，如何进一步推进依法治国的全面落实，是新时期我国进行社会主义法治建设所亟需解决的问题。 　　随着改革开放的推进，社会经济的迅速发展和中国特色社会主义法律体系的形成为依法治国的实现打下了坚实的基础，但法律的本质是一种社会规范，其既需要法律制度的外在保卫，也需要法治观念的内在支撑。 　　公民是依法治国的主体，公民法治观念淡薄是实现依法治国的主体挑战。自新中国成立以来，法治观念并未伴随着社会主义法制的建立而形成。中国几千年的封建思想根深蒂固，至今仍然渗透在人们的思想观念中，影响和制约着依法治国的整体进程。现实生活中以权弄法、以权代法等人治思想依然盛行，都是在很大程度上受到封建思想的影响。由于我国“人治”思想曾在一定的社会发展阶段中占据过主流地位，很多人就将其认为是“正确”的价值观念。然而我们应该清醒的认识到，社会的发展本就是曲折性和前进性的辩证统一，新事物最终必然会取代就事物，也优于旧事物。“人治”思想与我国社会主义法治建设的目标是道而驰的，如果不能改变这一社会现象，树立正确的法治观念，依法治国的全面落实必然会收到严重的阻碍。因此，公民法治观念的树立十分紧迫，也是实现依法治国的必要条件。 　　二、大学生创业是培养大学生法治观念的现实路径 　　大学生是社会主义的接班人和实现中国梦的中坚力量，具有较高的文化素质，因此，因此大学生法治观念的培养是全体公民树立法治观念的先导。然而当下大学生法治观念的培养主要是通过灌输式的课堂教学来实现，缺乏实践的支撑。邓小平说过，实践是检验真理的唯一标准。一个没有经过实践检验的理论，不论它理论上的论证多么完善，都是不能被人们所认可的。因此，缺乏理论支撑的法治教育是难以深入人心的，也无法达到提升和培养大学生法治观念的目的。 　　2005年《政府工作报告》中明确指出：推进大众创业、万众创新，打造发展新引擎。伴随着市场经济的加速发展，我国资源环境约束日益强化，经济发展进入新常态，需要从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。大学生是我国数量众多的优秀人力资源，创业是我国市场经济发展的客观需求，因而也是当下大学生进入市场的良好方式。 　　市场经济是具有一定社会化程度的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。 价值规律是商品经济的基本规律， 也是市场经济的基本规律。这种以等价交换为基本内容的价值规律与法律公平公正的价值追求具有内在的统一性。经济关系是法赖以存在的基础，法是经济的表现形式，法的运行必须与经济相适应并为它服务。因此，市场经济的内在规律客观上需要法治这一思想与之相适应。大学生以创业的方式进入市场并参与到市场的经济活动中，就必须遵从市场经济的基本规律，从而在市场经济的活动中逐渐培养和增强自身的法治观念。 　　三、政府应加大对大学生创业的商务支持力度 　　大学生创业的成功与否直接关乎着依法治国的最终落实。基于大学生这一社会群体的特殊性，政府的创业政策要想在实践中出成效，就必须在政策的设计上突出重点。目前，就大学生创业成功率不高的现实，笔者认为主要原因是对大学生创业商务支持力度不足。政府应充分调动非官方力量，建立以企业家为主的指导队伍，为大学生提供从创业项目确立到退出的持续性商务扶持，让大学生在创业的过程中不断提高自身的创业实践能力，从而大大提升大学生创业的成功率，为依法治国的最终实现创造必要的条件。（作者单位：安徽师范大学法学院） 　　参考文献： 　　[1]张恒山.全面推进依法治国的基本原则[J].科学社会主义，2015，03：9-14. 　　[2]岳彬.树立法治意识 建设法治社会[N].甘肃日报，2014 -11-24（02）. 　　[3]陈成文，淇庭.大学生创业政策：评价与展望[J].高等教育研究，2009（7）：28. 　　[4]卓泽渊.法政治学研究.北京：法律出版社。2010. 4