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4.对于情绪的高低起伏,傅雷给儿子提出了哪些忠告? 答:______________________________________________ 答案:(1)泰然处之,保持心理的平衡。(2)正视错误,冷静对待挫折,引以为戒。 5.当儿子成功之时,傅雷给儿子提出了哪些提醒和告诫? 答:_____________________________________________ 答案:不为胜利冲昏了头脑,才是坚强的表现,要保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,要保持一颗纯洁的赤子之心。 6.综合性学习。 读完这两封溢满父爱的家书后,同学们深受感动。班里拟举办一次“懂你——父爱”的主题班会,请你积极参与。 【活动一】学习心得写父爱 一位同学在黑板上写下了学习心得:父爱是失败时,给你批评,给予你跌倒了爬起来的信心。 请你仿照画线句子,写下你的心得体会。 父爱是__________________________________________。 【活动二】推荐歌曲唱父爱 为营造班会氛围,请推荐一首歌唱父亲的歌曲。 答:______________________________________________ 【活动三】言我心声说父爱 不同的人对父爱有不同的认识。结合例句,补充内容。 父爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的________,_______;是秋日里的_________,________;是冬天里的_______,_________。父亲的爱无处不在。 答案(示例):【活动一】成功时,给你庆贺,促你继续前行的号角 【活动二】刘和刚演唱的《父亲》 【活动三】一丝凉风 吹散了我心中的燥热 一串串果实 指引着我走向成功 一把火 温暖着我的心 二、精品段落——品一品 阅读第二封家书第1段,回答7~10题。 7.在这一段信中,父亲说的最重要的一句是什么? 答:______________________________________________ 【解析】结合这封家书的写作目的,即“写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候”思考作答。 答案:只要你能坚强,我就一辈子放了心! 精要解读·合作探究 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 精要解读·合作探究 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 精要解读·合作探究 助读预习·学前热身 课时训练·基础达标 1.作者链接 伟大的父亲——傅雷 傅雷(1908~1966),我国著名翻译家、 文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼·罗 兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达 34部。译作丰富,行文流畅,文笔传神。主 要作品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》 《欧也妮·葛朗台》《老实人》等。 2.背景回望 《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954~1966年6月。这是一部充满着父爱的、苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,也是现代中国影响最大的家训。 本文所选的这两封家书是傅雷1954年和1955年写给他儿子傅聪的。傅聪当时在国外学习音乐,傅雷通过家书这种形式,关心和教育儿子,给儿子智慧和鼓舞,体现了傅雷对儿子的舐犊之情。 3.结构梳理 3.个性思考 这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情,以及对音乐艺术的真切感受? 【解答】第一封:如和风细雨、款款相慰的鼓励。第二封:满怀欣喜、激情洋溢的勉励。前者充满理性,后者充满感情。 1.领悟主题 (1)从两封家书的内容来看,傅雷希望儿子成为怎样的一个人? 【点拨】 【解读】希望儿子做一个坚强的人,无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。 (2)傅雷在家书中屡次提到要傅聪学会“坚强”,请结合课文理解“坚强”的含义。 【点拨】 【解读】“坚强”是贯穿两封信的内在精神。在面对挫折、成功,面对人生的跌宕起伏时,胜不骄、败不馁,能够宠辱不惊,得失泰然,能够平和、理智地对待现实。“坚强”的最高境界,就在于拥有一颗“赤子之心”。 (3)第二封家书中说“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”,孤独的赤子创造的是什么样的世界? 结合家书内容谈谈你的理解。 【点拨】根据“赤子之心”的含义思考作答。 【解读】赤子之心是最纯洁的,它剔除私心杂念,远离欲望纷争,只容纳人间最美好、最真挚的感情,所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱”。赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情与思想,是相通而永存的,普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感,成为赤子创造的博大宽广的精神世界。 2.语言品析 (4)太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也
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