第一章绪论2009xs课件.ppt

会计学原理 学习方法 不无故缺课，课上认真听讲做好笔记。 不宜考前临时突击。本课程前后的衔接比较紧密。尤其是第二章要重点理解。 会计是一门应用性很强的课程，需要实践，需要做大量习题，才能真正掌握。请充分利用好配套用书，每章课程结束后把习题集上该章的主要题目做一遍。 第一章 绪论 第一节 会计的产生和发展 第二节 会计的涵义、对象、职能和目标 第三节 会计的基本程序与基本方法 第四节 会计规范 第五节 会计循环 第一节 会计的产生和发展 一、会计的产生和发展 会计产生与发展同生产力发展间的关系。 会计作为一种管理活动，是人类生产活动的衍生物。人类的生产活动是最基本的实践活动。在生产活动中，人们总是力求以较少的劳动耗费，取得尽可能多的劳动成果。为此，必须对生产过程的劳动耗费和劳动成果进行记录和计算，进行比较和分析，于是就产生了会计。 （一）古代会计的产生 中国的会计历史悠久，源远流长 1、最早在西周时代 ： 周王朝已设立了专门的会计官吏，执掌会计事务 2、西汉时期 ：官府和民间都已有会计账簿 3、唐宋时期 ：产生了“四柱结算法” “旧管”+“新收”=“开除”+“实在” 即现代 的如下等式: “上期结存”+“本期增加”=“本期减少”+“本期结存” 4、明清时代 ： “龙门账”、“四脚账” 5、进入清代以后， 又产生了“天地合账” 6、解放以前，中西式并存；解放后，制定了多种统一会计制度 (二)近代会计 一般认为，从单式记账法过渡到复式记账法，是近代会计的形成标志，即15世纪末期，意大利数学家卢卡?巴其阿勒有关复式记账论著《数学大全》的问世，标志着近代会计的开端。　 19世纪末20世纪初,出现了股份有限公司,使企业的所有权和经营权相分离，为了保护外部股东及债权人的利益，出现了以查账为职业的注册会计师或特许会计师。 　  （三）现代会计的发展 随着生产的日益社会化，会计的地位、作用、目标、方法和技术都在不断发展。会计全面着眼于管理 20世纪20年代以后，随现代化大生产的发展，以成本管理为中心内容的管理会计得到广泛运用。(管理会计从财务会计中分离出来) 我国会计史纲要 1984年起，我国开始转向有计划的商品经济体制，1985年，我国颁布了新中国第一部《中华人民共和国会计法》。 1992年，我国颁布了《企业会计准则》和《企业财务通则》，并从1993年7月1日开始施行 。 1999年10月31日《中华人民共和国会计法》第二次修订。 2001年开始施行新的《企业会计制度》。 2007年开始实行与国际会计接轨的新会计准则 二、会计学科的发展体系 （一）会计学科的形成 其历史过程参见p4 会计学按其研究的内容包括： （二）会计学科的发展 20世纪70年代后，会计活动范围进一步扩大，出现了一些特殊领域的会计，如P5-6： 第二节 会计的涵义和作用 一、会计的涵义 会计的涵义，即会计的本质。对会计进行考察的侧面不同，对会计本质的描述也有所不同。 会计是一种计量技术 会计是一个信息系统 会计作为决策的依据，是一种管理活动 二、会计的对象 会计对象是指会计所要反映、监督和分析、预测、控制的内容。 企业会计对象，概括来讲是指企业的资金运动，也就是企业在生产经营过程中，能以货币表现的经济活动； 工业企业再生产过程中的资金运动的主要内容: 三、会计的职能 四、会计的目标 会计目标，简单地说就是指人们通过会计实践活动所期望达到的结果。 要理解会计目标，就必须明确： 即会计目标主要明确以下三个问题： 我国最新的《企业会计准则》对于企业会计核算的目标作了明确的规定： 企业会计应当如实提供有关企业财务状况、经营业绩和现金流量等方面的有用信息 企业会计信息应该用以满足有关各方面的信息需要，有助于财务报告使用者做出经济决策， 并反映管理层受托责任的履行情况。 注意：与以前准则中目标的区别（P10） 会计核算方法体系 第四节 会计规范 目前各国在规范会计程序和方法上主要有两大类型： 2、由政府机构依法制定。 会计制度层次结构 会计假设是指为了保证会计工作的正常进行和会计信息的质量，对会计核算的范围、内容、基本程序和方法所作的限定，并在此基础上建立会计原则。 主要包括： 1.会计主体假设 会计主体：会计工作为其服务的特定单位或组织,即，会计实体 : 会计主体与法人的关系 2.持续经营假设 3.会计分期假设 人为地将连续不断的经营活动分割成较短的等距会计期间，以便分期结算账目，按期编制会计报表； 对会计核算的时间范围的具体划分； 确定会计年度：我国会计年度为公历年度：1/1——12/31 有了此假设，才有权责发生制和