第一章走进技术世界第二节技术发明与课件.pptVIP

第一章走进技术世界第二节技术发明与课件.ppt

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第一章走进技术世界第二节技术发明与课件.ppt

第二节技术发明与革新 山东省章丘市第四中学 李广波 技术创新的两种形式 技术发明 技术革新 技术发明是指创造发明自然界原来没有的事物。 11项超级发明 眼镜、原子弹、印刷术、时钟、水管设备、马镫、阿拉伯数字、橡皮和涂改液、电脑、古典音乐、避孕药。 近代以来出现的重大技术发明 技术革新是指在别人的技术发明(现有成熟技术)的基础上对原有技术加以改进、完善和提高,以适应各种新的需求。 关于日本的技术革新 从1945年到1970年,日本采取了“引进、消化、吸收、创新”的技术政策,从欧美国家引进了大量先进技术,然后加以改造提高。目前,日本生产的照相机、摄像机、汽车、电视迅速占领了全球市场。 我们中国在这期间又发生了哪些事情? 思考:技术发明和技术革新有什么区别? 技术发明是指创造发明自然界原来没有的事物。 三、技术是综合知识的结晶 “杂交水稻之父”袁隆平。 杂交水稻技术综合运用了植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识。 你所知道的哪些技术综合运用了哪些知识? 课堂练习(单项选择题) 1、下列选项中属于技术发明的是( ) A.人们制造出圆盘锯、带锯、钢丝锯等,以满足各种不同锯割的需要。 B.某技师采用新的钻头刃口形状,提高了钻孔效率。 C.鲁班被边缘有齿的茅草割破了手,受此启发,造出了锯。 D.为满足市场需要,工厂生产出了不同款式的手机。 课堂练习(单项选择题) 2、下列选项中说法错误的是( ) A.某厂生产出了微型摄像机是一项重大发明。 B.技术发明是推动人类社会进步的动力。 C.人类的技术发展史实际上是一部技术创新史。 D.技术革新是在别人现有成熟技术的基础上进行的某些改进。 课堂练习(连线题) 课堂练习(多项选择题) 下列实例属于技术发明的是( ) A.1953年前后,英国工程师怀逊.瓦特研制出雷达。 B.人们发现半导体具有电流放大作用,于是制作出了取代电子管的晶体管。 C.科技人员研发出了大规模集成电路。 D.爱迪生制造出白炽灯泡取代了油灯、蜡烛和弧光灯照明。 E.伽利略通过观察封闭玻璃容器内液体由于温差而流动,从而设计出温度计。 * 复习练习 判断题: 1、13-15世纪,中国的四大发明传到欧洲,对欧洲科学技术的发展产生了巨大影响。 ( ) 2、纺织机械和蒸汽机的发明,标志着第一次技术革命的开始。 ( ) 3、技术是人类利用自然、改造自然和创造自然的方法、手段和技能的总和。 ( ) 4、任何一项技术都具有自然属性和社会属性。 ( ) 5、科学就是技术,技术就是科学。 ( ) 18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,首先在棉纺行业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应,揭开了工业革命的序幕。从此以后,各行业逐渐拥有了机器生产。 近代以来出现的重大技术发明 1785年以后,英国机械师瓦特改进的蒸汽机在纺织部门投入使用,并很快广泛运用于其他工业部门,开启了人类的“蒸汽时代”。 近代以来出现的重大技术发明 发电机 内燃机 近代以来出现的重大技术发明 20世纪40年代,电子计算机的出现,具有划时代的意义,增强了人类认识世界、改造世界的能力,改变了人们生产、生活和交往方式,对社会产生了巨大的影响。 二、技术革新 范例一 范例二 迷你缝纫机 特种缝纫机 电脑缝纫机 技术革新是指在别人的技术发明(现有成熟技术)的基础上对原有技术加以改进、完善和提高,以适应各种新的需求。 技术发明 技术革新 原子弹 印刷术 微型家用洗衣机 蒸汽机 微型汽车 笔记本电脑 集成电路 多功能缝纫机 电子计算机 *

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