2016年广西南宁市中考物理(版)概论.doc

2016年广西南宁市中考物理试卷 参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分） 1．小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10，但漏写了单位，这个单位应是（　　） A．cm B．km C．m D．mm 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项． 【解答】解： 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，水性笔的长度略小于18cm，在15.10cm左右． 故选A． 【点评】对日常生活中的长度、质量、速度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力． 　 2．如图所示的做法中符合安全原则的是（　　） A． 雷雨天站在大树下避雨 B． 用手指触碰插座的插孔 C． 用湿抹布擦发光的灯泡 D． 将冰箱的金属外壳接地 【分析】（1）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体； （2）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电； （3）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电； （4）大功率或有金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免造成触电事故． 【解答】解：A、雷雨天站在大树下避雨时，由于大树是导体，且较高，有可能将雷电传导下来，可能会发生触电，不符合题意． B、用手指触碰插座的插孔，一旦碰到火线，会造成触电事故，不符合题意； C、用湿抹布擦发光的灯泡，水是导体，容易造成触是，不符合题意； D、将冰箱的金属外壳接地，可防止因外壳漏电而使人触电．符合题意． 故选D． 【点评】本题考查了安全用电的常识，知道触电包括直接触电和间接触电，知道安全用电的原则． 　 3．下列事件中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　） A．晒太阳 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．压缩空气 【分析】热传递是能的转移过程，即能量从高温物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化； 做功实质是能的转化过程，做功的过程中能量的形式改变了． 【解答】解： A、晒太阳取暖，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A符合题意； B、钻木取火，是通过做功的方式改变物体的内能，故B不合题意； C、两手互搓，使手暖和，两手克服摩擦力做功，使得其内能增加，温度升高，故C不合题意； D、空气被压缩温度升高，即对空气做功，使得空气的内能增加，温度升高，故D不合题意． 故选A． 【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的两种方式的区别来分析解答．同时还要知道，这两种方式在改变物体内能上是等效的． 　 4．在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示，关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是（　　） A．冷水的压力使铁桶变扁 B．大气压使铁桶变扁 C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁 D．铁桶变扁与压力无关 【分析】（1）大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在； （2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态． 【解答】解：铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，再浇上冷水，铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了． 故ACD错误，B正确． 故选B． 【点评】本题结合生活事例考查了大气压强的存在，物理来源于生活，要学以致用． 　 5．如图所示，下列措施中，属于增大压强的是（　　） A． 书包背带做的宽大 B． 铁轨铺设在枕木上 C． 破窗锤一端设计成锥形 D． 载重车装有许多轮子 【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小． （2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强．在受力面积一定时，增大压力增大压强． （3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强．在受力面积一定时，减小压力减小压强． 【解答】解： A、书包带做的宽大一些，在压力一定时，增大受力面积减小压强，故A不符合题意． B、铁轨铺设在枕木上，在压力一定时，增大受力面积减小压强，故B不符合题意． C、破窗锤一端设计成锥形，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故C符合题意． D、载重汽车装有许多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D不符合题意． 故选C． 【点评】该题通过生活中的实例考查了增大或减小压强的方法，掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活中． 　 6．下列光学知识中，说法错误的是（　　） A．路灯下人的影子是由于光沿直线传播形成的 B．“潭清疑水浅”是由于光的折射形成的 C．近视眼镜的镜片是凸透镜 D．照相时，被照者与镜头之间的距离应大于镜头的二倍焦距 【分析】（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活