历史上重大改革回眸试题概要.doc

深圳中学 2005-2006学年度第二学段考试试题 科目：历史 模块：历史上重大改革回眸 考试时间： 2006年1月18日星期三10:10～11:40 命题人：高二历史备课组 注意事项： 1．用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案答在答题卷上，答在试题卷上无效（特殊规定除外）。 2．本试题分开卷与闭卷两部分，满分100分，开卷试题在课下提交，闭卷试题在规定的考试时间内完成，答题卷上只填写闭卷试题的答案。 开卷部分（共10分） 人类历史是一个复杂的社会演进过程，人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一，历史上的改革有很多，本学段我们重点学习了其中9个重大改革，这9个改革贯通古今中外，或成功或失败，其中也充满了曲折与反复，然而它们都对历史的前进起到了一定的促进作用，因此会被历史永远铭记！ 请选取某些改革事件进行评析，并联系现实生活，设计某一方面的改革方案。内容应包括： （1）、对改革事件的认识，如改革与社会发展的关系； （2）、联系现实生活，针对某些问题发表看法； （3）、就现实中的问题设计某一方面的改革方案。 要求： （1）主题明确，史实准确，重视分析，具有个性思考和见解； （2）字数1200以上，严禁抄袭、剽窃，递交打印稿； （3）完成时间：2005年12月22日——2006年1月12日。 闭卷部分（共90分） 一、简释题（本大题共3小题，共25分） 1．（本小题共11分）小明同学非常喜爱写作，在学完《商鞅变法与秦的强盛》一课后，他创作了一组话剧，得到老师和同学们的好评，下面是其中的两幕： 第二幕：廷议变法 旁白：在宫廷上，秦孝公故意装作顾虑重重的样子。 秦孝公：众位爱卿，我打算改革祖宗留下的规则，但又怕天下人笑话我，这可如何是好？ 商鞅：大王，有独到见解的人，总会受到世俗常人的讥笑。只要能使国家富强，就不必按照旧制度去办，没有必要遵守老规矩！ 秦孝公（赞同地）：此言甚是！ 大臣甘龙（急切地）：大王，祖宗之法不可改，否则，会被视为不孝啊！ 商鞅：甘大人，此言差矣！目前，秦国的富强比什么都重要，如此重大的事情，又 何必拘泥于陈规呢？！ 大臣杜贽（急切地）：没有百条好处，就不能变法，遵循古制才不会让人走邪路！ 商鞅（坚定地）：治理国家没有永世不变的方法，治理国家一定要根据时代的变化制 定新法。要不然，商汤、周武王为什么能改变古法而称王，夏桀、商纣没有 改变旧制度而灭亡了呢？ 甘龙：这……大王，我的爵位、官职都是世袭的，我的土地也是先王分封的，为我 耕田的奴隶也是祖宗传下来的，这一切的一切，我都不允许受到丝毫损害。【问题1】 商鞅：时代已经发生巨大变化，你的奴隶已经没有生产积极性了，不是吗？！他们 逃跑、破坏工具、不断反抗，你怎么能保住自己的财产?只有承认土地私有， 才能调动劳动者的生产积极性，这样，国家的财政收入才会增多。 甘龙、杜贽（结巴、互望继而转向秦孝公）：这……大王，祖宗之法不可改，三思啊！ 秦孝公：你们不要说了，吾意已决，公孙鞅，我命你为左庶长，从明日起开始主持 变法事宜！ 旁白： _________________________________【问题2】 第五幕 ×××× 旁白（高兴地）：八年后的一农户家里，张灯结彩，热闹非凡，主人忙着迎接客人，邻里纷纷道贺，你想知道他们在说些什么吗…… 张三：祝贺你啊，同魏国这一仗，你立了大功，郡守赏了你二级爵位，还有9亩田宅，过去只有贵族老爷才有资格享受这些，真羡慕你啊。 主人（一脸喜庆）：同贺同贺！去年你向国库上缴了那么多的粮食，不也被郡守奖励了吗！ 李四：诸位，自新法以来，咱老百姓安心务农，家给人足，路不拾遗，山无盗贼，百姓生活改善很多呀！今年，我又买了几亩良田，粮食多得吃不完。 主人：秦国不仅富了，而且在七国中，还是强国。我打了十年仗，只有这几年才真正扬眉吐气，次次凯旋而归啊！ 王五（非常自豪地）：秦军不仅收复了河西之地，而且还夺得了魏国领土，秦国领土越来越大了。听说，东方六国还请秦孝公开会定盟约，拜他为各诸侯国的领袖呢！ 主人（激动地）:是啊，他们对秦国都另眼相看了。各位，为秦国的富强，干杯！ 众人：干杯！ 阅读完上面的剧本后，回答下列问题： 第二幕中划横线的文字反映了当时实行的哪些制度？甘龙的主张是什么？（3分） 请结合剧情的发展和相关史实，在第二幕的结尾处加一句合适的旁白。（2分） 小明对第五幕原来的标题不太满意，请你代他拟定一个。（1分） 从第五幕中，我们可以了解到商鞅实行了哪些措施？产生了怎样的作用？（4分） 小光同学发现第五幕有一个细微的错误，请你纠正过来。（1分） 2．（本小题共6分）小龙同学喜欢阅读课外书籍，有一次他发现一本英文译著有这样的一句话：“康熙曾经阅读郑观应的著