历史人物评价课件概要.ppt

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历史人物评价课件概要

* 中外历史人物评说课件 1、怎样评价秦始皇?   秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。   但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。他的暴政又导致秦很快灭亡。   总而言之:秦始皇是中国历史上第一个雄才大略的君主,秦朝实行暴政,给人民带来了沉重的灾难,但秦始皇对中国历史所作的功绩远远大于他的过失。 第二单元 中国古代的政治家 2、唐太宗在推动封建社会发展中有何历史作用? 唐太宗是中国封建社会的一代明君。他统治时期,能够吸取隋亡教训,居安思危,任用贤良,知人善任,虚怀纳谏;实行休养生息政策,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋,反复强调“存百姓”的思想;以民为本,慎用刑法:制定《唐律》,体现仁义为本,刑罚为末的原则;文德治国,崇儒尊孔,完善科举制,提高进士科地位; 对少数民族采取安抚、怀柔政策,对外采取积极友好开放的政策。这一系列政策措施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升平景象,形成贞治之治的局面,为后世中国封建社会的顶峰——开元盛世打下了坚实的基础。而唐太宗一生的为君之道,特别是其晚年的反省和总结,也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思想。因此,唐太宗做为我国古代历史上杰出的政治家,对推动封建社会的发展做出了重大贡献。 3、如何评价康熙帝 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 (1)功绩:平定三藩、统一台湾、三征噶尔丹,扫除地方割据势力,通过两次雅克萨之战,抗击沙俄外来侵——中俄双方平等协商签订《尼布楚条约》,维护了中国主权。基本奠定了中国版图,维护了多民族国家的统一和安宁,为康乾盛世的到来奠定基础;崇尚儒家文化,恢复开科取士,延揽汉族文士,既缓和了阶级、民族矛盾; (2)消极:对内加强专制(文字狱、设南书房),对外轻视西方,实行闭关政策,未能紧跟先进潮流,为后来近代中国落后埋下隐患。 (3)总评:康熙缔造了巩固和空前统一的多民族国家。他一生的文治武功,臻于极致,开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代――康乾盛世。 第二单元 东西方的先哲 1、儒家思想创始人孔子 (1)背景: 社会大变革 经济:铁器和牛耕推动生产力迅速发展,井田制崩溃,封建经济正在形成; 政治:宗法分封制瓦解,新兴封建地主阶级正在形成; 文化:百家争鸣,私学兴盛,礼贤下士,士阶层的崛起造就了一批自由的思想家。 (2)思想 政治思想: 政治:核心:“仁”和“礼”;主张 “为政以德” 仁含义:仁者爱人,统治者:体察民情、反苛政、反任意刑杀普通人:理解体贴他人,调整人际关系 礼含义:克已复礼恢复西周时的等级名分制,崇尚等级秩序; 鬼神观念:敬鬼神而远之 哲学:“中庸”之道,“过犹不及”。 教育思想:有教无类、创办私学、因材施教、实事求是 温故知新、学思结合 (3)、地位和影响: 孔子的世界地位 孔子作为中国古代大思想家和大教育家,不仅对中华民族影响深远,而且对亚洲及对世界都有重大影响,所以被奉为世界文化名人而受到尊敬。 影响 A对中国: 大思想家,儒家学派的创始人,儒家学说成为几千年中国传统社会的主流思想,影响深远。 大教育家:改变了以往贵族垄断文化的局面,为教育的推广创造了条件。私学的形式也保证了中国文化免受朝代变迁的影响,连续不断的发展下来。 “六经”是留给中国最宝贵的遗产,其中五经奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,成为中国古代传统文化的核心内容。 B 对亚洲:儒家思想成为亚洲许多国家传统文化的组成部分 C 对欧洲:欧洲启蒙思想家受到儒家思想的启发 (4)孔子的儒家思想对我们今天建立社会主义和谐社会有何借鉴意义? 孔子思想包含的中华民族的传统美德对今天建立社会主义和谐社会仍具现实意义。“己所不欲,勿施于人”、“见贤思齐焉,见不贤而自省身也。”重义轻利,倡导人与人之间的和谐,这些思想仍是我们今天需要弘扬的。 2、西方古典哲学的代表柏拉图 1.思想观点 (1)哲学思想——理念论 ①认为世界由两部分组成,一个是由理念构成的理性世界,另一个是由个别事物构成的感觉世界。前者真实、完美而永恒,后者虚假、残缺而变幻。 ②理论先于物质存在,知识是人先天固有的,人们的学习过程就是回忆的过程。这是一种本末倒置的唯心论。 (2)政治思想——理想国 ①认为理想国家应由护国者、卫国者、生产者三个阶级的人

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