2016年成人高考政治实践和认识答题.pptVIP

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第四章 实践和认识 第一节:实践的观点是认识论的首要的基本观点 一、实践是认识的基础 1、实践含义:所谓实践,就是人们改造和探索现实世界的物质活动。工人做工,农民种田,军人打仗,商人经商,科学家做试验,都是实践。 2、实践的特点是它具有客观性、能动性和社会历史性。 3、实践的形式:物质生产实践,处理社会关系实践;科学实验以及精神生产实践。 4、实践在认识中具有首要的地位和决定的作用 ??? 辩证唯物主义认为,实践是认识的基础,认识依赖于实践,实践在认识中具有首要的地位和决定的作用。这表现为: ? ①实践是认识的源泉; ②实践是认识发展的动力; ③实践是检验认识正确与否的标准; ④实践是认识的目的。 认识对实践有指导作用,即认识对实践有能动性 二、认识理论 1、关于认识的本质 认识的本质是主体对客体的能动反映 (1)认识是主体对客体的反映; (2)认识是主体对客体的能动反映和创造性反映; (3)认识是反映和创造的辩证统一。 认识实质是主体对客体的能动反映 特点:自然性、社会性和思维性 主体 1、认识主 分类:个人、集体和社会 体与客体 特点:客观性、对象性、社会历史性 客体 分类:自然客体、社会客体、精神客体 实践关系:主要是改造与被改造的关系 2、主体与客 体的关系 认识关系:反映和被反映的关系,以及价 值关系和审美关系 03年选择、在认识活动中,主体和客体之间是: A.改造和被改造的关系 B.反映和被反映的关系 C.满足和被满足的关系 D.利用和被利用的关系 对于上图,甲说,这是一只鸟;乙说,这是一只兔。这表明,人的认识结果是由认识主体决定的。 对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征。 说明:人的认识具有能动性,人的感觉受理性指导。 3、唯心主义认识论实质是先验论 4、旧唯物主义认识论认为:认识主体是消极、被动、直观的反映  三、认识的辩证运动 2、感性认识与理性认识的辨证关系及其意义 第一,感性认识与理性认识的区别 第二,感性认识与理性认识的联系 其一,理性认识依赖于感性认识; 其二,感性认识有待于发展到理性认识; 其三,感性认识和理性认识相互渗透、相互转化。 感性认识和理性认识的辨证统一,割裂开来会导致唯理论和经验论的错误。 强调感性认识,忽视理性认识 经验论 经验主义 强调理性认识,忽视感性认识 唯理论 教条主义 3、感性认识向理性认识的飞跃要具备两个条件: 第一,必须有正确的思维方法。 第二,感性材料应是丰富的、全面的,而不是零散不全的。 4、从理性认识到实践 三、真理及其检验标准 1、真理含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人的意识对客观事物及其规律的正确反映。 2、真理的客观性指:其一,任何真理都包含着不以人的意志为转移的客观内容;其二,检验认识真理性的标准也是客观的。检验认识真理的标准是客观的实践活动和实践的客观结果,不以人的认识、利益、愿望、好恶为标准;其三,关于同一对象的真理,只能有一个。 地球是圆的 形形色色的主观真理标准 ①“权威标准”,把皇帝圣人的话或经典著作奉为绝对的权威和真理的标准。 (汉代哲学家杨雄:“万物纷纭,则悬诸天,众言淆乱,则折诸圣”) (汉代以来,罢黜百家,独尊儒术,“以孔子是非为是非”把孔子的言论当作真理的绝对标准。) ②以我的意见为标准。 明代思想家李贽,反对以孔子的是非为是非,主张“以吾心之是非为是非”。如此,必导至公说公有理,婆说婆有理,等于取消真理的标准。 ③以多数人的意见为标准。 ④实用主义的标准。 辨析:实用主义者主张“有用就是真理”。 多数人拥护的就是真理 是典型的主观唯心主义真理观。它的错误在于把真理的作用与真理之为真理的根据混为一谈;否认了真理的客观内容和检验真理的客观标准;必然把真理看成是因人而异的,混淆真理与错误的区别和界限。 3.真理的绝对性和相对性及其辩证关系 ①真理的绝对性或绝对真理包含两方面的意义: 其一,任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映,

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