山东省聊城市高唐县2017八年级英语下册 Module 5 Cartoon stories Unit 1 It ’s time to watch a cartoon教案2 （新版）外研版.docVIP

It’s time to watch a cartoon 教学 目标 1. Words: cartoon, handsome, smart, fight, cool, humorous, can’t help doing sth., laugh, lesson 2. 一般现在时、一般过去时和现在完成时的区别。 重点 难点 考点 易错点 三种时态的区 教 学 过 程 前置练习，积累知识 翻译下列单词和短语。 到做……的时间了________ 为什么不……__________ 飞过天空________________ 与坏人斗争____________ 用手和脚攀爬建筑物_____________________那很酷______________ 保持做……____________ 一个真英雄________________ 忍不住做……________________________ 爱彼此______________ 保护彼此________________ Step1 Warming-up Work in pairs. Ask and answer the questions. 1) What cartoons do you like reading or watching on TV? 2) When do you read or watch them? 3) Which one do you like best? Why? --What cartoons do you like reading? --I like reading … 三、自主学习，合作探究 Step2. Discovery. 1. Do cartoons always end in a happy way? 卡通片常以快乐的方式结束吗？ in a … way 表示“以一种…的方式”。 e.g. He talked about it in a similar way. 他对此事有相似的说法。 2. It’s time to watch a cartoon. 是时候看卡通片了。 It’s time to do sth. 表示“该做某事的时候了”。It’s time for sth./doing sth.表示“该做某事的时候了”。e.g. It’s time to have breakfast. =It’s time for breakfast. 该吃早饭了。 3. He can fly through the sky and fight bad people. 他能在空中飞并且打败坏人。fight v. (fought, fought) 与……战斗 n. 战斗；斗争 fight sb. “和某人打仗”fight for sth. “为…打仗” e.g. Let’s fight poverty and disease together. 让我们一起来克服贫困和疾病。 4. He keeps fighting bad people. 他坚持和坏人作斗争。 keep doing sth. “坚持做某事”。 e.g. We must keep learning English every day. 我们必须坚持每天学英语。 5. I can’t help laughing when I watch them. 我看这些总禁不住大笑。can’t help doing sth. “禁不住做某事”。 e.g. The boy can’t help crying when he knows what is happening. 6. I think there’s a lesson there! 我认为这里面蕴含着道理。 lesson n. “经验，教训”e.g. This is a lesson for you of all! 这就是给你们所有人的教训！ StepDevelopment（开动脑筋，仔细考虑，增长知识。）Work in pairs. Describe your favorite cartoon character or the characters below. You can use the words in the box in Activity 2 to help you. 四、归纳总结，提升能力 Sum up what we learnt today. 五、当堂检测，检查效果 1. 快点! 该去学校了。_________________________________ 2. 空气正在变得比几年前洁净得多。_________________________________ 3. 我们为什么