科学定位立足生本策略调剂稳步提升-——初三英语复习建.pptVIP

—— 初三英语复习建议 盐城市初级中学 杨津秀 2 中考说明近几年中考题。 中考指导用书是复习课堂的导航仪，更是考试趋势的风向标。他们会清楚细致地告诉我们中考的指导思想、考查方向、内容、范围、深度、题型、命题老师的意图及命题难易程度以及怎么上好复习课。通过对中考试题的研究，我们可以发现中考命题特点，了解中考命题趋势，总结命题规律，让我们的复习更有针对性。 解 题 技 巧 (一): 直接获取答案型 解 题 技 巧 (二): 间接获取答案型 解 题 技 巧 (三): 综合归纳型 思考 考试命题应更多的是考查学生运用知识的质量，而不是知识的记忆数量 英语教学不仅应该关注学生语言能力的发展，而且还高度重视学生思维能力的发展 学生还是那些学生、内容还是那个内容。 要求不是那个要求、方法也不能是那个方法 实现知识梳理与能力训练并行 学生还是那些学生、内容还是那个内容。 要求不是那个要求、方法也不能是那个方法 实现知识梳理与能力训练并行 常见的概括性词 成就： achievement 事实：fact 种类：kind/ type 材料 : materials?????????????????? 知识消息：knowledge / information 个人信息 : ?name/age/ place of birth/ date of birth/ personality… 细节 :detail??? 文化 : culture 成就: achievement 重要 : value/ importance? 常见的概括性词： 时期 : period / time???????????????? 概括、总结:? conclusion 花费：cost 人口 : ?population?????????????????? 天气与气候 : weather/ climate ? 主题 : theme/ topic/ subject 背景 : setting/background 结尾 : ending ??? 历史：history 发展：development 由易到难，有梯度 关注形式，要精确 5个问题全是特殊疑问句，并且回答时有字数限制，No?more?than?4(or?3)words 阅读表达 不同类型的问题要求有不同形式的回答，不能仅仅为了答案的简洁而忽略了问题与回答在形式上的对应。 例如：就目的提问，答案就应当用表示目的的用语，如__________________；就原因提问，答案就应当用______________短语或 ___________从句，有时也可用不定式to的短 语；提问词是what，最好能用 ____________ ________来回答。 for 短语，不定式短语 because of because 名词或名词性短语、 名词性从句 * 现状 1 听力口语 一轮复习 2 新授课 复习课 三大矛盾 3 庞大的生源 弱弱的师资 科学定位 精准发力 方向比努力更重要 课标和教材 中考说明 近几年的中考试题 校情 班情 学情 1.考什么？ 2.怎么考？ 3.查漏补缺的内容？ 目标明确 定位精确 措施正确 依本 知情 得法  课标是中考命题的依据和准绳，教材是命题的立足点。通过对课标和教材的研读，可以帮助学生构建知识框架，化零为整。我们还可以熟悉话题、语法的分布和词汇的落脚点，为我们整合教材做好充足的准备。 这样能让我们更好地把握复习的深度和广度，有目的，有针对性地复习，避免过度拓展，进入误区，绕弯路。zxxk 1 课标和教材 依 本 情景交际 时态 感叹句 语态 动词 情态动词 名词 连词 形容词 宾语从句 代词 介词 冠 词 2 0 1 2 年 2012-2015年中考选择填空题考点统计表 细节决定成败 “风在水上写诗，云在天空写诗，灯在书上写诗”，老师，在黑板上写诗。用热烈的青春写 诗，用经验积淀的深厚，用岁月酿造的爱。 ? ? ? 如果， 我们没有使学习变成劳作而成为一种欢乐； 如果，我们让一个人明白自身的价值； 如 果， 我们帮助一个孩子发现了自己的专长，而且把事情做得更好； 如果， 我们帮一个迷茫者驱走 对不理解事物的恐惧， 并说服他