2017年春八年级数学下册 5.3 分式的加减法 第3课时 分式的加减混合运算试题 （新版）北师大版.docVIP

第3课时　分式的加减混合运算 基础题 知识点1　分式的加减混合运算 1．化简＋－的结果是(D) A. B. C. D. 2．计算：－＋＝(C) A. B. C. D. 3．计算： (1)－＋； 解：原式＝－＋ ＝ ＝. (2)－＋. 解：原式＝ ＝ ＝. 知识点2　分式的化简求值 4．(毕节中考)若a2＋5ab－b2＝0，则－的值为5． 5．先化简，再求值： (1)－，其中x＝－2； 解：原式＝－ ＝－ ＝. 当x＝－2时，原式＝＝2. (2)÷，其中x＝－5； 解：原式＝· ＝. 当x＝－5时，原式＝－. (3)(1＋)÷，其中x＝1. 解：原式＝(1＋)· ＝· ＝. 当x＝1时，原式＝2. 中档题 6．(天津中考)若x＝－1，y＝2，则－的值等于(D) A．－ B. C. D. 7．计算：－＋. 解：原式＝－－ ＝ ＝ ＝ ＝－. 8．(长沙中考)先化简，再求值：＋，其中a＝－2，b＝1. 解：原式＝＋ ＝. 当a＝－2，b＝1时，原式＝＝2. 9．(西宁中考)先化简－，然后在不等式5－2x－1的非负整数解中选一个使原式有意义的数代入求值． 解：原式＝－＝. 解5－2x－1，得x3. ∴非负整数解为x＝0，1，2. 答案不唯一，例如：当x＝0时，原式＝＝. (注：x不能取2) 10．先化简，再求值：(a＋1－)·，其中a＝2. 解：原式＝· ＝· ＝· ＝2a－4. 当a＝2时，原式＝2×2－4＝0. 11．先化简÷(a－2＋)，然后从－2，－1，1，2四个数中选择一个合适的数作为a的值代入求值． 解：原式＝÷ ＝· ＝. 当a＝2时，原式＝＝3.(a取±1和－2会使得原分式中分母无意义) 综合题 12．化简求值：－＋－＋，其中x＝2. 解：原式＝(－)＋(－)＋(－)＋(－)＋(－) ＝－ ＝. 当x＝2时，原式＝＝－. 3