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第四单元 自然界的水
课时1 自然界的水
一、我能选择
1(2015广东中考)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是(C )
A.澄清的矿泉水是纯水
过滤可以除去水中所有的杂质
肥皂水可鉴别硬水和软水
填埋垃圾不
2.(2015武威中考)2015年3月20日联合国发布报告:到2030年全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是(C )
A.过滤能除去天然水中所有的杂质
将活性炭放入硬水中可使其软化
工业废水要经过处理后再排放
过量使用农药、化肥不会造成水体污染
3检验氢气纯度时判断氢气较纯的现象是(B )
A.听到尖锐的爆鸣声 B.听到轻微的爆鸣声
未听到声音 D.试管炸裂
4(2015上海中考)关于水的净化过程描述错误的是(C )
A.加入明矾使小颗粒凝聚
通入氯气杀菌消毒
通过沙滤装置除去可溶性杂质
通过活性炭吸附部分有害物质
5(2015峰镇中学模拟)河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是(D )
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂
B.X试剂可以是活性炭
步骤Ⅲ可杀菌、消毒
净化后的水是纯净物
6(2015黔南中考)下列物质属于单质的是(D )
A.液氨 B.生铁 C.干冰 D.液氮
7(2015安顺中考)下列各组物质中前者属于单质后者属于化合物的是(C )
A.食盐、食醋 B.青铜器、空气
氧气、二氧化碳 D.水、铜丝
8(2016绥化中考)下列叙述正确的是(D )
A.生活污水可以任意排放
电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1∶2
过滤可以除去水中不溶性杂质过滤时液面要高于滤纸的边缘
用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
9(2015连云港中考)2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。下列有关水的说法正确的是(A )
A.水可用于灭火
淡水资源是取之不尽用之不竭的
可用紫色石蕊试液区分硬水和软水
海洋有自净能力所以不存在海水污染问题
10(2016齐齐哈尔中考)下列微观模拟图中和分别表示不同元素的原子其中表示单质的是(C )
11.(2016苏州中考)水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是(B )
A.水由液态变成气态时分子间空隙变大
电解水生成氢气和氧气说明水是由氢气和氧气组成
活性炭具有吸附性可用于除去水中的异味
如果将水样蒸干后有固体析出这种水样中一
12.(2016广安中考)下列选项中关于水的说法正确的是(D )
A.生活中采取蒸馏的方法将硬水软化
液态水转化为水蒸气水分子体积增大
电解水得到的氢气和氧气质量比约为2∶1
保持水的化学性质的最小粒子是水分子
二、我会填空
13(2015襄阳中考)今年3月22-28日是第28届“中国水周”其主题为“节约水资源保障水安全”。
(1)下列关于水的说法中不正确的有②④__(填序号)。
水是由氢元素和氧元素组成的化合物
清澈、透明的泉水是纯净物
合理施用农药、化肥以减少水体污染
将活
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中单一操作相对净化程度最高的是蒸馏。
(3)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
(表示氧原子;表示氢原子;表
①写出上述物质中单质的化学式:__Cl2__;
物质D中氯元素的化合价为+1价。
14(2016恩施中考)某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后设计了如图所示简
(1)操作①的名称是过滤必需用到的玻璃仪器有①③⑤__(选择仪器序号填空:①烧杯 ②量筒 ③玻璃棒 ④胶头滴管
漏斗)。
(2)某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂——二氧化氯ClO2__。
15(2016娄底中考)2016年3月22日联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念推进最严格水资源管理”。水是生命之源水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题:
(1)要检验我们肥皂水来鉴别。
(2)净水器中常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味。
(3)要推进最严格水资源管理面对生活中水资源浪费或水资源污染现象你准备怎么做?及时修理滴水龙头等(任写一点)。
16(2014黔东南中考)水是生命的源泉下列变化都是与水相关。请根据A、B、C、D图示回答下列问题:
(1)图A实验中铁钉锈蚀说明铁生锈是铁与空气和水作用的结果。
(2)图B实验中左边试管中收集到的气体是氧气检验该气体的方法是将带火星的木条伸入试管能使带火星的木条复燃。
(3)图C实验中可观察到的现象是硫燃烧发出蓝色火焰用pH试纸检测实验结果后集气瓶中水的pH应小于(选填“大于”“小于”或“等于”)7。
(4)40℃时将50克KNO充分溶于100克水中形成KNO溶液的
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