台中市北屯区新兴国小九十一学年上学期康轩社会五上.doc

台中市北屯區新興國小九十一學年五下康軒社會科第二單元定期考查 五 年 班 號 姓名 一、選擇題：每題二分，共二十分。 得分: ( ) 1.考古學家在何處挖掘出兵馬俑？（江西省陝西省山西省）。 ( ) 2.秦始皇造兵馬俑的目的是什麼？（希望死後能繼續統治帝國希望當時的工藝品能流傳後 世希望死後也能欣賞工藝品）。 ( ) 3.中國歷史上的「中原」是指哪裡？（長江流域黃河流域珠江流域）。 ( ) 4.華夏族人民的生活方式主要是：（農耕生活漁獵生活畜牧生活）。 ( ) 5.葡萄、胡瓜及蕃茄等物品，都是由哪裡傳入中國的？（西域匈奴中原蒙古）。 ( ) 6.張騫出使西域，主要是為了聯絡誰夾擊匈奴？（突厥蒙古大月氏吐蕃） ( ) 7.北魏的漢化運動，促使漢族與哪一族融合？（匈奴氐羌鮮卑）。 ( ) 8.下列哪一個是唐朝國勢強盛，文化輝煌的原因？（以和親方式與外族和好致贈金錢、禮 物討好外族有廣大胸襟接納不同種族）。 ( ) 9.下列有關女真族的敘述，何者正確？（常被宋朝打敗建立「遼國」修建孔廟，表示對 孔子的尊敬）。 ( )10.明朝時期，大量向哪一個地區移民？（東北地區西南地區東南地區）。 二、連連看：每題二分，共二十四分 （一）、請將下列族名與正確的敘述連在一起： 1.漢族 ● ● A.居住在台灣，擅長竹席的編織 2.侗族 ● ● B.居住在貴州一帶，以精緻建築聞名 3.平埔族 ● ● C.中華民族各族中，人數最多的一族 4黎族 ● ● D.居住在海南島，很早以前已有紡織技術 5.苗族 ● ● E.居住在蒙古地區，以游牧為生 6.蒙古族 ● ● F.居住在青藏高原，祖先曾被稱為吐蕃 7.藏族 ● ● G.居住在雲南一帶，能歌善舞，多以竹片建築房屋 、將下列事實與融合方式連起來。 1.張騫通西域 ● ● A.和親政策 2.南匈奴遷居長城以南 ● ● B.派遣使者 3.將公主嫁給外族領袖 ● ● C.貿易 4.與各族做生意，經商往來 ● ● D.移民 5.淝水之戰 ● ● E.征戰 ※※還有第二張，請保握時間，細心作答！！ 五 年 班 號 姓名 三、填填看：請參考答案欄，將正確答案的編號填入（ ）中：每個答案二分，共四十四分。 依據課文中敘述：填入與各個朝代同時存在的外族之編號。（二十分） 1. 隋唐時期?????????（ ） 2. 明清時期?????????（ ） 3. 宋元時期?????????（ ） 4. 魏晉南北朝時期??????（ ） 5. 秦漢時期?????????（ ） 依據課文中敘述：請把下列答案欄中的正確人物填入相關的歷史事件（十四分） 1.修築萬里長城??????????（ ） 2.被尊稱為 「天可汗」???????（ ） 3.推行漢化運動的君主???????（ ） 4.將西域文物帶回中原???????（ ） 5.明朝的第一位皇帝????????（ ） 6.統一蒙古各部族的領袖??????（ ） 7.將佛教傳入西藏?????????（ ） 請將我國歷代各朝融合時期，依照先後順序排列，最早的填①，其次填②，依此類推。 （十分） 1. 隋唐時期???????（ ） 2. 明清時期???????（ ） 3. 宋元時期???????（ ） 4. 魏晉南北朝時