第十二章性格课件.pptVIP

第十二章 性格第一节概述 一、什么是性格？即一个人在态度和行为方式中表现出来的稳定的心理特征或者说是个人对现实的态度体系和习惯化的行为方式相结合所表现出来的稳定的个性心理特征。也可以解释为： （一）性格是人的态度体系与稳定的行为方式结合所表现出来的心理特性； （二）性格在个性特征中具有核心成分； （三）性格是后天获得的，是现实社会关系在人脑中的反映； （四）性格是在长期生活环境和社会实践中逐渐形成的。 二、性格与人格 三、性格与气质 四、性格的生理基础 第二节性格的结构及类型 一、性格结构 （一）对现实态度和对自己态度的性格特征 （二）性格的意志特征 （三）性格的情绪特征 （四）性格的理智特征 二、性格类型 （一）按知、情、意在性格中的表现程度分类 （二）以心理倾向划分性格类型 （三）文化社会学的类型 （四）按个体认知风格或独立性程度划分性格类型 （五）按人格特征与职业选择的关系划分性格类型 （六）根据社会目的方向性和意志特征划分性格类型 （七）按感觉寻求划分类型 （八）按成就欲高低划分类型 第三节性格的形成（略） （一）（二）（三）（四） 1、2、3、4、5、6、 一、二、三、四、 第四节青少年的性格特点 一、少年性格的主要特点 （一）少年自我意识的主要特点 （二）对行为支配和调节的独立性在增强 （三）道德理想形成是少年性格发展的另一个特点 二、青年性格的主要特点 （一）青年自我意识的发展 （二）行为的目的性更明确、独立性、自制力和坚持性在增强 第五节性格的鉴定和培养 一、性格鉴定 （一）行动观察法 （二）自然实验法 （三）调查法 （四）性格测验 二、性格的培养 （一）坚强政治思想教育 （二）在社会实践中培养 （三）家长和教师应该给学生树立良好的榜样 （四）个别指导 （五）性格的自我培养 1、树立“雄心壮志” 2、确立远大而崇高的目标 3、在行动中勇于克服困难 4、建立美好的自我形象 * * *