全面改薄.ppt

利用校舍信息管理系统 做好“全面改薄”工作 福建省教育管理信息中心 2014年5月28日 前言 1 完善校舍信息系统数据 “全面改薄”报表填报 “全面改薄”功能演示 目录 2 3 1.完善校舍信息系统数据（学校） 问题1：学校机构标识码没有录入或有录入无确认。 1.完善校舍信息系统数据（学校） 整 改：按照“学校代码变更”操作办法，确保每所学校都录入“学校机构标识码”并确认。 2013年学校机构标识码 新录入机构代码的学校应进行基础数据更新，数据来源：2013年事业统计。 1.完善校舍信息系统数据（学校） 问题2：已合并、撤消的学校没有在布局调整模块中执行。 整 改：县（区）系统管理员选择“校安工程管理”—“规划情况管理”—“学校布局规划信息维护”，选择合并、撤消的学校规划信息（规划未录入，须新增），点击“执行”。 备注：“撤消”的学校若重新恢复办学，可与省级管理员联系，恢复相应的学校校舍信息。 1.完善校舍信息系统数据（学校） 问题3：一贯制学校（小学部）没有合并到初中部。 整 改： 县（区）系统管理员选择“校安工程管理”—“规划情况管理”—“学校布局规划信息维护”，新增规划，把一贯制学校(小学部) 合并到一贯制学校(初中部) ，点击“执行”。 问题4：教学点作为中心校的分校区或单体建筑物填报，没有独立填报。 1.完善校舍信息系统数据（学校） 1.完善校舍信息系统数据（学校） 整改： 县（区）系统管理员选择“学校及校舍概要”—“学校信息管理”,新增学校（学校代码为10机构标识码）,录入《学校基本信息表》保存并审核通过。 县（区）系统管理员选择“系统管理”—“用户管理”，选择新增学校，批量创建帐号。 县（区）系统管理员选择“日常管理”—“学校资产划拨”，把教学点的单体建筑物信息划转到新增学校 ，录入《学校详细信息表》并县区审核通过 。 县（区）系统管理员选择“日常管理”—“学校代码变更”， 录入“学校机构标识码”并确认。 1.完善校舍信息系统数据（学校） 问题5：布局调整新建学校未录入到校舍信息管理系统。 整改： 县（区）系统管理员选择 “校安工程管理”—“规划情况管理”—“学校布局规划信息维护”，新增学校（学校代码为10机构标识码），保存、审核、执行该规划。 县（区）系统管理员选择“系统管理”—“用户管理”，选择新增学校，批量创建帐号。 录入《学校基本信息表》、《学校详细信息表》、《单体建筑物基本信息表》并县区审核通过。 选择“日常管理”—“学校代码变更”， 录入“学校机构标识码”并确认。 1.完善校舍信息系统数据（学校） 问题6：2009年以后恢复办学（非新建）的学校未录入到校舍信息管理系统。 整改： 县（区）系统管理员选择“学校及校舍概要”—“学校信息管理”,新增学校（学校代码为10机构标识码）, 录入《学校基本信息表》保存并审核通过。 县（区）系统管理员选择“系统管理”—“用户管理”，选择新增学校，批量创建帐号。 录入《学校详细信息表》、《单体建筑物基本信息表》并县区审核通过。 1.完善校舍信息系统数据(单体建筑物） 问题7：已拆除的建筑物未录入“工程实施过程信息”。 整 改：选择“校安工程管理”—“工程实施过程管理”—“工程实施过程信息维护”，选择学校及已拆除建筑，“新增工程实施过程信息”并选择相应规划 （若原规划不是拆除，需先修改单体建筑物规划），录入 《基本信息》和《拆除信息》子表并县区审核通过。 问题8：校安工程、薄弱校工程、自定义各项工程新建的建筑物未录入“工程实施过程信息” 。 1.完善校舍信息系统数据(单体建筑物） 1.完善校舍信息系统数据（学校） 整改： “校安工程”、“薄弱校工程”： 选择相应工程的 “工程实施过程管理”—“工程实施过程信息维护”，选择学校（重建项目还需选择建设物），“新增工程实施过程信息”， 选择相应规划 ，并按项目要求录入实施过程相关子表并县区审核通过。 自定义工程（ “扩容项目”、“国家初中工程项目”、“校舍安全长效机制项目”等）：点击“工程建设管理”，选择相应工程-- “工程实施过程管理” —“工程实施过程信息维护”，选择学校， “无规划新建工程”，至少录入《基本信息》和《实施后单体建筑物信息》 并县区审核通过。 1.完善校舍信息系统数据（学校） 如果县（区）或学校用户登录后，无法看到“工程建设管理”菜单，县（区）管理员应选择“系统管理”—“用户管理”，选择相应的用户，点击“