市立中正高工健康与体育领域教学活动设计教案.doc

明台高中體育科教學活動設計教案 單元名稱 排球－扣球 班級 三年級 人數 48人 教材來源 教師自編 老師 張佳茹 時間 50分 教材分析 排球扣球基本能力包含跑步雙足落地起跳擺臂擊球及手眼協調等來完成動作。 扣球技術強調擊球點、時空控制、助跑擺臂起跳及腕關節扣壓等動作 學生學習條件分析 各班大部份學生，已經學會低手發球、高手發球，低手傳球、高手傳球。　　 教學方法 教師講述教學、示範教學、學生練習 教學資源 教師準備：哨子、排球、學生名單 學生自備：運動衣服 教 學 目 標 單元目標 具體目標 認知方面 1、了解排球扣球的動作。 技能方面 2、學會排球扣球的正確動作。 情意方面 3、培養互動及自我評量的態度。 4、瞭解自我與發展潛能 5、欣賞、表現與分享 6、尊重、關懷與團隊合作 1-1 能說出扣球的動作要領。 2-1 能做出扣球的動作要領。 3-1 能專心聽老師講解內容。 3-2 同學間能互相幫助。 4-1評估個人及他人的動作表現，以改善運動技能。 4-2在活動練習中應用各種策略以增進運動表現 5-1瞭解運動參與在個人、社會及文化層面的意義。 5-2培養欣賞運動美感與分析比賽的能力。 6-1重視並能積極促進運動安全。 6-2體認自我肯定與自我實現的重要性。  教學目標 教學流程 教學活動 時間 評鑑 備註 1-1 1-1 6-1 3-1 4-1 2-1 準備活動 課前準備 引起動機 暖身活動 壹、準備活動 一、課前準備： (一)教師：收集相關資料、準備場地、做好教學準備 (二)學生： (三)集合點名 (四)詢問學生身體狀況（生病、受傷等） (五)、引起動機：、暖身活動： 每個動作8拍，暖身動作從頭到腳進行 (一)頸部 (二)手部運動（大臂繞環、壓臂） (三)腰部運動（左右旋轉、交叉前彎、前彎後仰、左右側彎） (四)腿部運動（膝蓋繞圈、高壓腿、低壓腿、弓箭步） (五)手腕運動（手腕腳踝） 10 能說出 踴躍發表 能做出 能做出 哨子 名單 3-1 2-1 2-1 3-1 3-2 2-1 3-1 3-2 4-1 2-1 4-1 4-2 5-2 6-1 6-2 2-1 5-1 發展活動 示範說明 動作教學 綜合活動 下課 貳、發展活動 教師示範說明 (一)動作說明(二)動作示範(一)(二) 兩人一組一人持球將球往空中拋另一人跳起於空中將球抓下練習擊球時機。 (三)個人向地面擊球練習手腕動作。 (四) 分成兩組將網放低20公分，自己將球往空中拋原地躍起擊球。 (五) 分成兩組將網放低20公分且退至3公尺攻擊線後，自己將球往前上方拋助跑躍起擊球。 (六) 分成四組、兩組攻擊兩組撿球並選兩人擔任舉球員，做舉球攻擊等組合動作。 (七)練習時扣球於有效區域者給予平時分數加分。 參、綜合評量 (一)緩和運動 (二)集合點名 (三)老師講評、共同討論 1.複習上課要點 2.詢問學生上課遇到的問題 3.回饋本節活動的優、缺點 4.預告下次上課的內容 (四)收拾器材 3 3 2 3 6 6 7 能專心 能做出 能做出 相互幫忙 能做出 相互幫忙 能做出 相互幫忙 能專心 能說出 哨子