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台北市立中山女高九十四學年度第一學期第一次段考高一國文試題 一、單 ●閱讀下列〈鈷鉧潭西小丘記〉的文字，並回答３、４兩題： 得西山後八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。潭西二十五步，當湍而浚者，為魚梁，梁之上有丘焉，……丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：「唐氏之棄地，貨而不售。」問其價，曰：「止四百。」余憐而售之。李深源、元克己時同遊，皆大喜，出自意外。即更取器用，剷刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之，嘉木立，美竹露，奇石顯。…… 噫！以茲丘之勝，致之灃鎬鄂杜，則貴遊之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農夫、漁夫過而陋之，賈四百，連歲不能售，而我與深源、克己獨喜得之。是其果有遭乎？書於石，以賀茲丘之遭也。 ３心理學上所謂「投射」，是指由於自己受到挫折，所以當看到其他的人或物，便認為他們也有一樣的遭遇；在〈鈷鉧潭西小丘記〉中，何者最不可能是柳宗元投射出的心理反應？ （Ａ）寫小丘的荒蕪遭棄，正是影射柳宗元遭受貶謫 （Ｂ）柳宗元有才幹與磊落情操，自比為嶔崎的小丘 （Ｃ）買下小丘剷刈雜草，讓柳宗元的積鬱得以抒發 （Ｄ）日增千金而愈不可得，顯示柳宗元想日進斗金 答案：（Ｄ） 詳解：文中小丘本「嘉木立，美竹露，奇石顯」，但地處偏遠，為「唐氏之棄地，貨而不售」，無人正視；遠謫永州的柳宗元，因而興起同病相憐之感。 ４其次，心理學上所謂「合理化」，是指遭到挫折以後，試圖找理由來緩衝自己內心的「焦慮」與「難過」。下列四項對〈鈷鉧潭西小丘記〉的分析，何者最可能是是柳宗元「合理化」的心理反應？ （Ａ）「以茲丘之勝，致之灃鎬鄂杜，則貴遊之士爭買者……」意在寄望外力幫助，重返京城 （Ｂ）藉小丘受到穢草惡木的障蔽，又因置身偏遠價值不顯，解釋一己被貶原因，亦有小人打擊 （Ｃ）「嘉木立，美竹露，奇石顯」，柳宗元在此合理化了自己對美好景色的喜愛與品味 （Ｄ）文中說「丘之小不能一畝，可以籠而有之」，柳宗元合理化了他個人強烈佔有情緒 答案：（Ｂ） 詳解：只有（Ｂ）選項點出穢草惡木的象徵意義，與小丘偏遠的實際處境，連結自身遭遇與外力打擊，合理化的詮釋妥貼。 ５「邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。」請問下列有關「父利其然也」的敘述，何者錯誤？ （Ａ）「父利其然也」的「其」指不使學而言 （Ｂ）「父利其然也」的「其」指仲永的詩才 （Ｃ）「父利其然也」的「然」指邑人或以錢幣乞之 （Ｄ）「父利其然也」的「然」指邑人奇之，稍稍賓客其父 答案：（Ａ） ６有關王安石在〈傷仲永〉中的評論，下列解說何者完全正確？ （Ａ）「其受之人也，賢於才人遠矣」／仲永受到人們讚許，可見詩才高過常人。 （Ｂ）「卒之為眾人，則其受人者不至也」／仲永最後為凡人是人們對他不再欣賞。 （Ｃ）「彼其受之天也，如此其賢也」／仲永得天獨厚，人格如此高尚賢德。 （Ｄ）「又不受之人，得為眾人而已耶」／又不受後天教育，能只變成普通人而已嗎？ 答案：（Ｄ） ７下列詩句，何者最能呼應「籠鳥檻猿俱未死，人間相見是何年」之意？ （Ａ）殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，闇風吹雨入寒窗。 （Ｂ）匡廬便是逃名地，司馬仍為送老官。心泰身寧是歸處，故鄉何獨在長安！ （Ｃ）松張翠傘蓋，竹椅青琅玕，其下無人居，惜哉多歲年，有時聚猿鳥，終日空風煙 （Ｄ）江州望通州，天涯與地末。有山萬丈高，有水千里闊。間之以雲霧，飛鳥不可越。誰知千古險，為我二人設。 答案：（Ｄ） 詳解：題幹有不得自由之意 （Ａ）元稹〈聞樂天授江州司馬〉，寫驚聞白居易被貶心情 （Ｂ）白居易（重題），寫身處江州被貶心情 （Ｃ）白居易（香爐峰下，新置草堂，即事詠懷，題於石上）寫廬山草堂美景 （Ｄ）白居易（貶江州途中寄微之三首之一）言二人不得自由 ８.一般信封的中欄，需寫上對方的姓、名、稱呼、啟封詞，如果今天我們的收信者是「蘇州刺史白居易」，下列七種寫法，何者錯誤？ （甲）、「白居易刺史 鈞啟」 （乙）、「白居易刺史 鈞啟」 （丙）、「白刺史居易 鈞啟」 （丁）、「白居易刺史 鈞啟」 （戊）、「白刺史居易 鈞啟」 （己）、「白居易刺史 鈞啟」 （庚）、「白刺史居易 鈞啟」 （Ａ）乙丁己庚（Ｂ）甲乙丁戊（Ｃ）丁戊己庚（Ｄ）丙丁戊己 答案：（Ａ） 詳解：稱呼、啟封詞不適用側書 9下列讀音何者正確： （Ａ）求善「賈」而沽諸：ㄐㄧㄚˋ。 （Ｂ）夫子「哂」之：ㄕㄚˇ。 （Ｃ）「飯」疏食，飲水，曲肱而枕之 ：ㄈㄢˋ。 （Ｄ）子之所慎：「齊」、戰、疾：ㄑㄧˊ。 答案：（A） 詳解：（Ｂ）ㄕㄣˇ （Ｃ）ㄈㄢˇ （Ｄ）ㄓㄞ 10子貢曰：「有美玉於斯，韞匵而藏諸？求善賈而沽諸？」子曰：「沽之哉！沽之哉！ 我待賈者也！」孔子處世的態度是： （Ａ）無可無不可。 （Ｂ）知其不可而為