2016生物浙科版必修1学案：第二章 6 细胞概述 Word版含解析.docxVIP

第6课时　细胞概述[目标导读]　1.概述细胞学说的建立过程并掌握细胞学说的主要内容。2.结合实例，说出细胞的大小、数目和种类并列表比较原核细胞和真核细胞。3.通过“活动：观察多种多样的细胞”，归纳高倍镜的使用方法、步骤与注意事项。 [重难点击]　1.细胞学说的主要内容。2.原核细胞和真核细胞的比较。3.高倍镜的使用方法。一　细胞学说阅读教材完成表中内容，并思考下面的问题：时间国家科学家重要发展不足1665年英国胡克用显微镜观察栎树软木塞切片，发现并命名了细胞观察的是死细胞，只看到细胞壁1838年德国施莱登所有的植物都是由细胞组成的未与动物界相联系1839年德国施万所有的动物也是由细胞组成的未搞清细胞来源的过程1858年德国菲尔肖所有的细胞必定来自已存在的活细胞未考虑非细胞结构生命的繁殖1.细胞学说的内容(1)所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。(2)细胞是所有生物的结构和功能的基本单位。(3)所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。2．细胞学说的意义和发展(1)细胞学说是现代生物学的基础，细胞学是生物学的重要分支。(2)由于电子显微镜的使用和相应技术的发展，细胞中的许多细微结构被陆续发现。(3)由于生物化学和分子生物学的快速进展，细胞学已发展为细胞生物学。3．结合现代生物知识分析，“细胞是所有生物的结构和功能的单位”这句话对不对？答案　不对。病毒没有细胞结构。归纳总结1．细胞学说的