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Unit 12 Life is full of the unexpected
第三课时 Section A(Grammar Focus-4c)
【学习目标】
1学习掌握下列词汇:cream。
2.能比较流利地讲述自己曾经有的特别的经历。
3巩固过去完成时的用法。
【学习重点】
1复习巩固Section A 部分所学的生词和词组达到熟练运用的目标。
2总结过去完成时的不同句型。
【学习难点】
过去完成时的用法。
Introduce a new lesson topic through a question-and-answer interaction between teachers and students before class.
Task 1
Review the words on P92,read the words by phonetic symbols.Then draw new words in line and mark Chinese meaning in the text.
【学法指导】
辨析sound与 noise
含义广泛指一切可以听到的声音包括有意听到的和无意听到的;voice 指说话及唱歌的声音多用于指人 noise 特指噪音和吵闹声。
如:At midnight he heard a strange sound.半夜里他听到一种奇怪的声音。
交通的噪音使我睡不着。
这个女孩有美丽的嗓音。情景导入 生成问题
It seems that everyone is busy in the morning.We never have enough time on school mornings.(Show a flash on the screen.It seems more lively and interesting)
What do you usually do in the morning?
Students:______________________________.
1
2.I brush my teeth and wash my face and so on…
……
自学互研 生成能力
Task 1 Lets read the new words and phrases.
1I can read.(我会读)
预习下列单词和短语争取自己能正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词和短语标记出来。
2.I can write.(我会写)
翻译下列短语:
收数学作业
(2)完成老板的工作
(3)制作苹果馅饼
(4)赶到出现
(5)添加绿豆荚
(6)到……末为止
Task 2 Lets make conversations and interview.
1I can practice.(我会练)
完成教材P92 上得4a 和4b的练习。
2I can make complete sentences.(我会编写完整的句子)
结合本课时所学句型及4c的情景编写完整的句子。
atement.
(1)By the time I left for school in the morning.
I__had__already__had__breakfast.
I__had__already__had__supper.
I__had__already__had__my__hair__cut.
(2)By the end of the school day.
I__had__finished__my__homework.
I__had__gotten__a__present__from__Tom.
I__had__had__these__articles__read.
Task 2
1.Students read aloud and translate the sentences in Grammar Focus on P92,and mark “when”“by the time”“before” “as”.
2.Teacher guides students to finish practices in 4a,4b and check the answers with them.
3.Students sum up the past perfect tense.
【备注】
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