本课程的主要提问.ppt

世界文明與發展-1本課程的基本提問 1.為什麼現代社會中的財富和權力的分配，是以今天這種面貌呈現，而非其他形式？ 2.為何越過大洋進行殺戮、征服和滅絕的，不是美洲、非洲的土著，而是歐洲人和亞洲人？ 3.各族群間的生活差異為何如此之大？ 　 對於現代人類、國家間的種種不平等現象，連史學家都 存而不論。許多大家熟悉以及想當然耳的答案，在作者 的論述中都產生截然不同的意義。 何謂「存而不論」 面對一個有意義的提問，但是在方法上難以處理 或正反答案竟然同時為對，導致研究者決議暫時 擱置該提問的情況。 例如，這個世界有起點嗎? A: 當然有，你能想像一種無中生有的狀態嗎? 因為 任何事物都不可能無中生有。 B: 當然沒有，若說有，那麼「有」的前一秒鐘是什 麼情況? ※A、B答案是相反的，但它們都對，在邏輯上這叫 「矛盾」。顯然我們無法處理該提問，所以囉… 亞力(Yali)的問題 1972年本書作者(Jared Diamond)到新幾內亞研究鳥類的演化，遇到當地的大名鼎鼎的政治人物亞力(Yali)。 學者vs. 政治家 亞力問了一個問題： 爲什麼是白人製造出這麼多貨物，再運來這裡? 爲什麼我們黑人沒搞出什麼名堂? 過了25年，Diamond寫了這本書，試圖回答亞力 的問題。 轉譯亞力的問題 1.為什麼現代社會中的財富和權力的分配，是以今天這種面貌呈現，而非其他形式？ 2.為何越過大洋進行殺戮、征服和滅絕的，不是美洲、非洲的土著，而是歐洲人和亞洲人？ 3.各族群間的生活差異為何如此之大？ 精煉上一頁問題的主題 inequality 各大洲的發展速率 (11000B.C.－A.D.1500) 不平等發展的迷思 基因: 種族主義(Racism) (Ref. pp.22-25) 地理區位:高緯度地區的寒冷氣候有 助於激發創意 文明=進步 Ref. pp.20-21 下星期再見 * * BC: Before Christ; AD: Anno Domini(L.)= in the year of our Lord 鐵器/青銅器/冶金 鐵器 石器 石器 使用工具 農耕/狩獵 非洲次撒哈拉地區 文字/政治組織出現 農牧 歐亞大陸若干地區 4000B.C.仰韶文化 552-479 B.C.孔子 A.D.221秦始皇統一六國 中國 包含印加帝國(Incas)/阿茲特克(Aztecs) 狩獵/農耕 中南美洲土著 狩獵/農耕 澳洲土著 備註 發展情況 地區 *