甘肃省高等学校特色专业申报书（体育教育）.doc

附件1： 甘肃省高等学校特色专业 申 报 书 学 校 名 称 西北师范大学 专 业 名 称 体育教育 项 目 编 号 负 责 人 陈仁伟 联 系 方 式 学 校 归 属 部委院校□ 地方院校√ 甘肃省教育厅 制 填 写 说 明 2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 3.封面中“项目编号”一栏暂不填写。 4.申报书限用A4纸装订。一、简表 专业名称 体育教育040201 修业年限 4 项目编号 学位授予 门类 教育学学士 本专业设置时间 1917年 本专业累计毕业生数 约4000人 首届毕业生时间 1919年 本专业现有在校生数 360人 所在院系 体育学院 学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元) 75万元 项目负责人基本情况 姓 名 陈仁伟 性 别 男 出生年月 1963.2 学 位 硕士 学 历 研究生 所学专业 体育教育 毕业院校 北京体育大学 职 称 教授 职 务 院长 所在学校通讯地址 甘肃省兰州市安宁区安宁东路967号 电 话 办公：0931-7971278 手机 电子信箱 邮政编码 730070 学校情况 所在省市 甘肃省兰州市 学校财务部门 审核盖章 银行开户单位 西北师范大学 开户银行 建行兰州安宁支行 银行账号 62001380035050285247 二、主要参与人员（限填10人） 姓名 学位 技术职称 承担工作 王润平 硕士 教 授 教学体系规划与建设 陈 青 硕士 教 授 教学研究及民族传统体育研究 芦平生 硕士 教 授 训练及竞赛研究 于 飞 硕士 副教授 教学管理 张建华 硕士 副教授 本科生创新人才培养平台建设 李 洁 硕士 教 授 实验室建设与实验课教学研究 孙 杰 学士 教 授 球类教学与训练研究 熊振强 学士 教 授 体操教学与训练研究 张广林 硕士 教 授 田径教学与训练研究 杨小永 博士 副教授 理论教学研究 三、参与共建单位（指校外单位） 单位 承担工作 北京师范大学体育与运动学院 教师进修及对口支援单位 西北师大附中 学生定点教育实习基地 嘉峪关市一中 学生定点教育实习基地、合作单位 兰州市三十三中学 教学研究试验点、学生定点教育实习基地 人民体育出版社 精品课程教材与校本教材出版 四、工作基础 体育教育专业作为较早、较成熟的专业为新中国的体育事业培养出了大批高质量的体育人才。自197年开设体育师资培养专业以来，为国家尤其是西部地区培养了大批体育专门人才。我国著名的教育体育理论家袁敦礼、董守义、徐英超等先生长期在西北师范大学工作任教。紧紧围绕培养高质量体育专业人才这一根本任务，在学科专业建设、师资队伍建设、运动训练竞赛及基础设施建设等方面都取得了长足的发展。现有教职工人，其中教授人，副教授人，讲师1人，助教人。教师中具有硕士学位以上学历教师占专任教师总数的6%。 （二）本专业人才培养方案特色 体育教育专业形成了“融教学、训练、科研于一体、集教育、竞技、社会体育于一身”的良好办学格局。创新运动训练和竞赛机制，全方位提高学生竞赛水平，实行目标管理严把出口关，使得毕业生达到了较高的标准，完全能够胜任各自的工作岗位形成了丰富多彩的课外活动参与服务社会的实践工作为特色的人才培养模式。在多年的教育管理实践中，学院师生积极组织和参加以辅助教学活动为主的有益学生全面、协调发展的课余文化生活。目前形成了以 “体育” “综合技能”、“早操成果汇报会”、“学术文化沙龙”等活动成为学生活动的精品项目，每年定期开展，对学生的培养、教育、管理收效明显。 五、建设目标 体育教育特色专业以科学发展观为指导，按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的要求，提高体育教育专业教学质量，通过知识与技能相结合、基础理论与实践相结合、体育运动与学校教育系统相结合的培养模式，围绕 “教学质量中心，突出专业特色和师范特色”的目标，培养具有理论基础扎实、专业知识健全、运动技能精湛、体育教学能力突出的体育人才，实现较高就业率和一定比例考研率，使人才培养模式取得进一步完善；同时，稳步提高师资队伍整体素质，形成规模、结构、质量、效益的协调发展，逐步把本专业建设成为西部一流并具有全国竞争力的体育教育专业。 1、教学