生命分子化学実験Iノート-京都府立大学.doc

生命分子化学実験I 実験ノート 物理化学分野 2012年度版 学籍番号（　　　　　　　　） はじめに 小中学校から高校、そして大学まで、これまで皆さんは多くの実験を行ってきたと思います。この大学の基礎実験を含めて、恐らくそのほとんどは、教科書や実験書の記載通りに装置を組立て、試料を調製し、手順に従って操作を行い、出てきた結果も記載通りの方法で解析する、というものであったと思います。これは、時間や指導者数などの制限からやむを得ないことでしょう。しかし、実験教育で最も重要な、「目的達成のための方法を自ら考え、必要なものを探し、選び出す」という過程が大幅に省かれてしまっています。その結果、ろくに予習していなくても結果だけは出せるので、大学の基礎実験でも当日の昼休みに実験書を斜め読みしただけで取りかかってしまう人も少なくなかったようです。そういう人はレポートもWikipediaなどの丸写しですから、採点していて虚しい思いにかられます。皆さんが一回の実験で払っているお金は約5000円です。5000円も払ってそんなことを何回繰り返したとしても、手技の習熟くらいにはなるかも知れませんが、講義で学んだ知識を実体験に基づいて再構成し、将来、研究室や社会で難しい課題に直面した時に頼りになる応用力を錬成する、という本来の目的は達成できません。 これから皆さんに取り組んでいただく実験は、これまで皆さんが体験してきた実験とは全く異なるやり方をとっています。それは、「皆さん自身の手で、それぞれ独自の実験書と装置を作っていただく」ということです。自分で作った実験書に従って実験装置を組み、それを使って測定するわけですから、限られた時間で正確な結果を導き出すためには、とことん頭を使って最適な方法を考え出しておかなければなりません。もちろん、隣の人のやることをちらちら見ながら真似してできるような内容ではありません。 当然予想できると思いますが、実験の前に、かなりの労力と時間を要することになります。しかし、真剣に取り組めば、「目的を達成する方法を自分の頭で考え、自分の手で実験装置を作り、それを使ってデータを出し、その結果について深く考える」という、ごく限られた高校の出身者や科学関係のクラブに所属していた少数の人を除いて、これまでほとんど経験できなかった非常に楽しくエキサイティングな体験ができることでしょう。それが新しい能力の獲得に繋がり、今後の実験や研究活動で加速度的に増強されていくことは言うまでもありません。 講義中に何回も繰り返し言ってきたことですが、6割の努力では何一つ後に残りません。7割の努力では3割、8割の努力なら7割、9割以上の努力ならそれに見合った能力を自らの身に残すことができるのです。全力を尽くせば全く無駄が無いのです。皆さんがごく近い将来、社会の荒波の中にたった１人で放り出された時、唯一、頼りにできるのは、学生時代に誠実に身につけてきたことだけです。皆さんが、この実験の趣旨をよく理解して皆さん自身の力で新しい能力を創り出していただけることを切に願っています。 最後に、本実験の準備に際しては、新しく集めた資料だけではなく、これまでに受けた色々な科目や基礎実験の記憶を呼び覚まし、教科書やノートで関連する部分を探して読み返し、原理や法則や実験操作を一つ一つ再確認しましょう。「これまでに学んで来たあらゆる知識を総動員して、統合する」のです。実は、それこそが最も大切なことなのです。 石田　昭人 この実験を受講するにあたっての約束 以下の約束を守っていただけない方にはこの実験を受講していただくわけにはいきません。 実験態度が悪い場合や周囲の人達に大きな迷惑を及ぼしていると判断される場合には、以後の受講を許さない可能性があります。 安全教育で学んだ基本事項を守る まず、周囲の人の安全を守ることを心掛けましょう。それが自分自身の安全に繋がります。 実験開始時間に遅れない 最初に当日の実験について説明や注意を行いますから遅れないで下さい。再説明しません。 特段の理由があって遅刻?欠席する場合にはあらかじめ御連絡下さい。 実験書を完成させ、レポートの提出期限を守る 準備編を完成しておかないと実験できません。実験中、巡回して内容をチェックします。 レポート（準備編の課題内容＋実験結果＋考察）は毎回提出です。 期限は次回の実験開始時です。 疾病、事故、忌引きといった特段の理由なく遅れて提出しても受け取りません。 自分の実験は自分１人で行い、周囲の人の操作や結果を見たり、聞いたりしない 周囲の人に操作法や結果を聞くことは非常に大きな迷惑になりますからやめて下さい。 結果を交換して議論する必要がある場合は指示しますので、実験後に行っ