三角函数图像学案8.docVIP

学习目的：1．理解并掌握作正弦函数图象的方法． 2．理解并熟练掌握用五点法作正弦函数简图的方法． 3．理解并掌握用正弦函数的图象解最简单的三角不等式的方法 学习重点：用单位圆中的正弦线作正弦函数的图象． 学习难点：将单位圆中的正弦线通过平移转化为正弦函数图像上的点。 学法指导：经历图像画法的过程及方法，通过对图像的感知，形成正弦曲线的初步认识，进而探索正弦曲线的准确作法。 学习过程： 一、课前思考： 1． 正弦线、余弦线：设任意角α的终边与单位圆相交于点P(xy)， 过P作x轴的垂线，垂足为M，则有 ，。 2. 如何画函数图象？一般有那几步？ 3.你能从单位圆中看出正弦函数y=sinx 二、讲解新课： 以上我们作出了y=sinxx∈[0，2π]的图象，现在把上述图象沿着x轴向右和向左连续地平行移动，每次移动的距离为2π，就得到y=sinx，x∈R的图象，叫做正弦曲线． [探究总结] （1）什么是正弦正弦函数y=sinxx∈[0，2π]的精确图像？ （2）如何得到正弦函数y=sinxx∈R的精确图像？ （3）什么是“五点法”？用它画图有什么好处？ 5．五点法作正弦函数的简图（描点法）： 正弦函数y=sinxx∈[0，2π]的图象中，五个关键点是： 6.正弦函数的图象解最简单的三角不等式：通过例3介绍方法。 三、讲解范例： 例1 作下列函数的简图 (1) y = -- sinx，x ∈ [ 0 ， 2π]，　　　 (2) y = 1 + sinx，x∈[0，2π]， ， 【规律总结】： f ( x ) , -- f ( x ) , f (-- x ) , f ( x ) + a 的图像关系？ 【规律总结】： f (x + a ) , a f ( x ) , f (a x ) 的图像关系？ 例3解三角不等式 sinx1/2 课堂练习： y= 课时作业： 作出下列函数图象： 1）y=2sin2x 2） y = -- 2sinx，x ∈ [0 ， 2π]， 3) y=2+sinx 2） y = sinx—1 [0 ， 2π]. 课后思考： 1. y=sin|x| 的图像？ 2. y=｜sinx｜ 的图像？ -1 1 o x y