古代希腊民主政治同步检测1.docVIP

（总分60分，测试时间60分钟）班级 姓名 得分 一、选择题（每题4分，12小题，总共48分.）1．（原创题）阅读下表，古代雅典政权机构与中国古代的“三公九卿制、三省六部制”相比，三者的共同点是（ ）A．都是专制主义君主以强化统治的工具B．机构的执掌者都是由最高统治者任命C．都是“三权分立”理念的典型政治制度D．都设置了不同机构以分掌不同权力【答案】D考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?雅典民主政治形成的特点2．（2017届湖北省沙市中学高三上学期第一次考试历史试卷）古代希腊人将流放视为一种比死刑更为严重的刑罚，因而其对被处死刑者以逃亡他乡而逃避死刑的情形加以放任。出现这一现象的原因是（ ）A．海外流放生活痛苦不堪 B．希腊缺少民主法治精神C．城邦是个人荣誉的源泉 D．希腊商品经济高度发达【答案】C考点：古代希腊、罗马的政治制度·古代希腊的民主政治·城邦是个人荣誉的源泉3．（2015-2016学年人民版高一必修1练习历史试卷）下列一组图片说明雅典民主政治( )A．开启了西方民主政治的先河B．维护了奴隶主的统治地位和利益C．只适用小国寡民的城邦D．促进了雅典思想文化的繁荣发展【答案】D【解析】试题分析：从图片中可以了解到古希腊的雕塑、戏剧、建筑艺术等方面的繁荣，而其繁荣在很大程度上应归功于古希腊的民主政治。ks5u4．（2015-2016学年人民版高一必修1练习历史试卷）公元前5世纪后半期伯里克利执政雅典时期，进行改革，使雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。在他所实施的改革措施中最能体现“黄金时代”到来的是( )A．扩大公民参政范围B．提高陪审法庭的权力和地位C．设立“五百人会议”D．制定“公职津贴”制度【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查古代雅典的民主政治。“黄金时代”的到来实际上指民主的广泛性，伯里克利规定：除十将军外，一切官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生，这体现了公民参政范围的扩大。5．（2015-2016学年人民版高一必修1练习历史试卷）古希腊雅典的每一个公职人员在其一年任期内都要经10次群众性的资格审查。这反映了雅典公民具有( )①参与权 ②知情权③审议权 ④发言权A．①②③④ B．①②④C．①③ D．②③④【答案】A【解析】试题分析：雅典公民每年都要对公职人员进行群众性的资格审查，可以反映出雅典公民具有参与权、知情权、审议权和发言权。ks5u6．（2015-2016学年人民版高一必修1练习历史试卷）雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是( )A．提供了公民参政的均等机会B．贵族制下的“集体领导”C．体现了“主权在民”的原则D．创造了法治基础上的民主运作方式【答案】B7．（2015-2016学年人民版高一必修1练习历史试卷）《先秦与古希腊：中西文化之源》一文中写道：“古希腊人创造的这一粗糙体制，比华夏精致的专制主义体制，更有利于人的健康发展，更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是( )A．“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制B．“粗糙体制”“精致体制”是两种不同的文明类型C．“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向D．“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别【答案】D8．（2015-2016学年山东寿光现代中学高二6月考历史试卷）“古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是一种最简陋、最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为（ ）A．雅典民主实为专制制度 B．雅典民主没有法律保障C．直接民主存在制度缺陷 D．雅典民主导致文明淹没【答案】C【解析】试题分析：材料前段强调古希腊民主政体是后世民主政治的源泉，故A项错误；材料后半部分认为古希腊民主缺少过滤器和安全阀，认为民主泛滥存在制度缺陷，与法律保障无关，故B项错误；材料认为雅典民主只重视“发言权”，忽视监督，这体现了直接民主的制度缺陷，故C项正确；材料只是强调了古希腊民主的缺陷，故D项错误。ks5u考点：古代希腊、罗马?古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治9.（2015-2016年辽宁沈阳二中高二6月小班化成果验收历史卷）阿提卡被分成三个区域：（一）雅典城及其近郊；（二）内陆中央地带；（三）沿海地区。每个区域分为十个部分，三个区域的各一个部分合在一起成为一个部落，它唯有在公民大会表决期间才得集合起来。雅典这项改革的主要意义是（ ）A．彻底消灭了氏族贵族保守势力 B．削弱了氏族贵族对政治的影响C．解放了平民，扩大