我和企鹅教案1.docVIP

我和企鹅 教材分析 《》是人教版第册第单元中的一篇课文。这篇课文共有个自然段，可依自然段分成部分阅读。第一部分，；第二部分；第三部分，教学重点、难点１、重点：。２、难点：。：1、认识生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。?2、知道企鹅岛上三种企鹅的特征；了解企鹅的生长规律和生活习性。3、培养 能力目标：：教学过程：一、 　 １、二、/show/1J2ODTGSDx14bJjF.html 整体了解企鹅的特点及习性。激起学习兴趣。 三、/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%CA%C0%BD%E7%B5%D8%CD%BC%CD%BC%C6%ACin=4589cl=2lm=-1pn=2rn=1di=50267353728ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0 在图片上通过课件制作设置动画，一架飞机从北京飞到南极洲。课件地址： 通过地图，了解从东半球到西半球，从北半球到南半球。从时间上以及空间上感知路途的遥远。板书：到达南极 （二）对照图片自读课文第二自然段。 课件显示课文第二自然段和图片。图片来源链接： /dqw/xwzx/yhxw/2010-05/10/content_359683.htm /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B3%C9%C8%BA%B5%C4%C6%F3%B6%ECin=31113cl=2lm=-1pn=3rn=1di=39760792470ln=1494fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0 根据图片很容易理解本段意思，覆盖着厚厚的白雪，说明天气寒冷， 从“成千上万”这个词语，可以看出企鹅岛有很多企鹅，很壮观。接下来表现出我的意愿。板书：想去企鹅岛 /%CF%C4%C7%BC/blog/item/ec81bccdc1669f550eb3450b.html 科考队员在企鹅岛拍照 （三）自主探究第三自然段。 思考问题： 1、企鹅岛上的企鹅和电视里看到的一样吗？有什么不同？ 2、企鹅岛上一共有几种企鹅？你喜欢哪种企鹅，说说它们的特征。 根据学生的回答，课件出示图片和答案。让大家有明确的认知。 问题1的图片链接： /view/71334.htm和小孩子一样高的帝企鹅 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C4%CF%BC%AB+%C6%F3%B6%EC%B5%BAin=32648cl=2lm=-1pn=136rn=1di=43918827975ln=940fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0#pn135企鹅岛上的企鹅 /content/10/1225/10/3067871shtml 各种类型的企鹅 问题2的图片链接：三种企鹅 /image/7c5fcc1b4c346690ac6e7522 /view/98631.htm /view/511740.htm 板书：大小 种类 四）教师精讲第四自然段。 1、先根据课文内容填空。企鹅的毛 ，小企鹅 ，成年的长着 。它们的躯体成 ，背部 ，对比 ；翅膀 ，走起路来 ，十分有趣。 2、根据百度搜索图片详细讲解企鹅的外形特征。 图一是小企鹅： /648146231/album/item/c598a4c6943a5c848326ac54.html# 图二是成年企鹅： /shclp/album/item/6c0aa5ecd00d62f72e2e2172.html#IMG=56a225738da5c6 图三是企鹅走路的动画格式图片： /photo/view.php?uidid=552634534puidid=0type=albumpos=21start=0total=28#5526345340_21 3、过渡语“我抱起一只全身灰黑的小企鹅，跟它合影留念。”说明我喜欢企鹅，高伯伯说这只小企鹅是刚刚孵化出来的，说明企鹅是由“企鹅蛋”孵化出来的。 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C6%F3%B6%EC%B7%F5%B5%B0in=16826cl=2lm=-1pn=12rn=1di=6124098855ln=722fr=fmq=