2.1.2_函数的表示方法题稿.pptVIP

图象如图． (2)y＝x2＋2x＝(x＋1)2－1，x∈[－2,2]． 图象是抛物线y＝x2＋2x在－2≤x≤2之间的部分，如图所示． 由图可得函数的值域是[－1,8]． [一点通]　作函数图象的三个步骤： (1)列表，先找出一些有代表性的自变量x的值，并计算出与这些自变量相对应的函数值f(x)，用表格的形式表示出来； (2)描点，把表中一系列的点(x，f(x))在坐标平面上描出来； (3)连线，用光滑的线把这些点按自变量由小到大的顺序连接起来． 1．下列图形是函数y＝－|x|,x∈[－2,2]的图象的是 (　　) 答案：B 2．画出下列函数的图象： (1)y＝2x＋1，x∈[0,2]； (2)y＝x2－2x(－1≤x＜2)； (3)y＝2/x，x∈[2，＋∞)． 解：(1)当x＝0时，y＝1； 当x＝2时，y＝5. 所画图象如图（ 1 ）所示． (2)y＝x2－2x＝(x－1)2－1. 当x＝－1时，y＝3. 当x＝0时，y＝0. 当x＝1时，y＝－1. 当x＝2时，y＝0.所画图象如图2所示． (3)当x＝2时，y＝1，其图象如图3所示． 解：(1)利用描点法，作出f(x)的图象，如图所示． (2)由条件知，函数f(x)的定义域为R. 由图象知，当－1≤x≤1时，f(x)＝x2的值域为[0,1]， 当x1或x－1时，f(x)＝1， 所以f(x)的值域为[0,1]. [一点通]　求函数解析式的常用方法： (1)待定系数法：若已知函数的类型，可用待定系数法求解，即由函数类型设出函数解析式，再根据条件列方程(组)，通过解方程(组)求出待定系数，进而求出函数解析式． (2)换元法(有时可用“配凑法”)：已知函数f[g(x)]的解析式求f(x)的解析式，可用换元法(或“配凑法”)，即令g(x)＝t，反解出x，然后代入f[g(x)]中求出f(t)，从而求出f(x)． 4．已知反比例函数f(x)满足f(3)＝－6，则函数f(x)＝________. 5．已知f(x＋1)＝x2＋4x＋1，求f(x)的解析式． 解：设x＋1＝t，则x＝t－1， f(t)＝(t－1)2＋4(t－1)＋1， 即f(t)＝t2＋2t－2. ∴所求函数为f(x)＝x2＋2x－2. 6．已知af(x)＋f(－x)＝bx，其中a≠±1，求f(x)． [思路点拨]　对于分段函数求值问题，应先看清自变量的值所在的区间，再代入相应的解析式求解． 返回 2.1 函数 2.1.2 函 数 的 表 示 方 法 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第二章 函数 知识点一 考点一 考点二 考点三 知识点二 考点四 初中学过哪些函数的表示方法？ 解析法：就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系； 图象法：就是用图象表示两个变量之间的对应关系； 列表法：就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系。 某同学计划买x(x∈{1,2,3,4,5})支2B铅笔．每支铅笔的价格为0.5元，共需y元．于是y与x间建立起了一个函数关系． 问题1：该函数的定义域是什么？ 提示：{1,2,3,4,5}． 问题2：y与x满足的关系式是什么？ 提示：y＝0.5x，x∈{1,2,3,4,5}． 问题3：试用表格表示铅笔数x与钱数y之间的关系． 铅笔数x/支 1 2 3 4 5 钱数y/元 0.5 1 1.5 2 2.5 提示： 问题4：试用图象表示x与y之间的关系． 提示： 函数的表示法 (1)列表法 通过列出 与 的表来表示函数关系的方法叫做列表法． (2)图象法 用“ ”表示函数的方法叫做图象法． 自变量 对应函数值 图形 (3)解析法(公式法) 如果在函数y＝f(x)(x∈A)中，f(x)是用 来表达的，则这种表示函数的方法叫做解析法．(也称为公式法) 代数式(或解析式) 针对练习2 用解析法与图象法表示等边三角形的周长l与边 长a的函数关系. 解析法：l = 3a ； 图象法： l 1 2 3 4 1 2 4 3 O a （画函数图象有三部曲，分别为列表，描点，连线) 针对训练3 同步练习:课本P23 2 全优课堂P26 4 某人去上班,由于担心迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走完余下的路程,如果用纵轴表示离单位的距离,横轴表示出发后的时间,则下列四个图形中比较符合此人走法的是（ ）。 D 某市公共汽