温度与物态变化同步测试1.docVIP

第十二章《温度与物态变化》单元测试 班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、选择题（各3分，共33分） 1、下列数据最接近实际的是（ ） A．教室的高约6m ； B．起重机的效率可以达到100%； C．洗热水澡时的水温约40℃； D．中学生在体测中跑完1000m用时2min 2、先在保温瓶中装入一定量0℃的水，再向保温瓶中放一小块-5℃的冰，盖上保温瓶盖，过一会儿，你的猜想是（ ） A、冰的质量增加； B、冰的质量减少； C、冰的质量不会改变； D、条件不足，无法确定。 3、新鲜的白菜放两天就“蔫”了。对此，小明同学利用所学的物理知识，主要从防止水分蒸发的角度白菜保鲜的问题展开了探究。他所采用的下列四项措施中，你认为可行的是（ ） A、将白菜放在紫外线下照射； B、不让白菜在太阳下晒即可； C、将白菜直接放入冷冻室； D、用塑料膜包好白菜放入冰箱冷藏室。 4、下列物态变化的过程中, 吸收热量的是（ ） ( 1) 春天, 冰雪融化 ( 2) 夏天, 从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” ( 3) 秋天, 清晨出现的雾 ( 4) 冬天, 早晨在太阳照射下, 草地上的霜消失 A. ( 1) ( 2)； B. ( 1) ( 4)； C. ( 2) ( 3)； D. ( 2) ( 4)。 5、小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ） A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气； B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气 C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠 6、加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固所示的四种洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。水在镜面上发生的两种物态变化是A．先汽化后液化B．先液化后汽化C．先凝华后升华 D．先升华后凝华12、小明在一次测量体温时，体温计的示数如右图所示，则他的体温为 ℃，读作： 13、夏天在打开电冰箱的门时，常会看到“白气”，这是因为 而成的；水沸腾时在壶口形成的“白气”又是 形成的；而从冰箱里取出的“雪碧”瓶放在桌上一会，会发现瓶壁的四周附着许多小水珠，这是由于 而成的。 14、医用氧气瓶中的氧是以 存在的，它是通过对氧气在常温下 的方法，使之 后贮存在氧气瓶中的。 15、如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息是 18、目前，全球的气候悄悄变暖，这是 效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称为 效应． 三、实验探究题（各1分，共16分） 19、用如图21（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。 （1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_ （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是__ _。（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的__ __变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图21（乙）可读出第1min时温度计的示数是_ __℃。 （3）根据下表数据，在图21（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。 （4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度__ __。（选填“变化”或“不变” 20、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中： （1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是__ _。 （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为__ _℃，说明此时气压_____（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压。 （3）观察水在沸腾过程中温度计示数的变化，可知水在沸腾过程中温度的特点是_ 。 （4）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾。