2015-2016学年高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1.3 两角和与差的正切同课异构课件 新人教B版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1.3 两角和与差的正切同课异构课件 新人教B版必修4.ppt

* * 第三章 三角恒等变换 3.1.3 两角和与差的正切 一、知识复习 (一)计算: 思路:1、将正切转化为正余弦: 2、化特殊角: 是否太烦了,能否将其公式化呢? 原式化为: (二)大胆猜想: (三)、公式的论证: 展开 切化弦 上式中以??代?得 注意: 1?必须在定义域范围内使用上述公式。 2?注意公式的结构,尤其是符号。 即:tan?,tan?,tan(?±?)只要有一个不存在就不能使用这个公式,只能(也只需)用诱导公式来解。如:已知tan ? =2,求 不能用 问:如何求cot(a+β)? 有关两角和差的余切问题,一般都是将它由同角公 式的倒数关系化为两角和差的正切,用公式来解决. 例1、求下列各式的值: (1) (2) tan17?+tan28?+tan17?tan28? 解:(1)原式= (2) ∵ ∴tan17?+tan28?=tan(17?+28?)(1?tan17? tan28?) =1? tan17?tan28? ∴原式=1? tan17?tan28?+ tan17?tan28?=1 技巧小结: 常见变形:

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