2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积(一)课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积(一)课件 苏教版必修4.ppt

要点四 向量的夹角与垂直问题 例4 已知单位向量e1,e2的夹角为60°,求向量a=e1+e2,b=e2-2e1的夹角. 解 ∵e1,e2为单位向量且夹角为60°, 又∵θ∈[0°,180°],∴θ=120°.∴a与b的夹角为120°. 跟踪演练4 已知a,b都是非零向量,且a+3b与7a-5b垂直,a-4b与7a-2b垂直,求a与b的夹角. 解 由已知(a+3b)·(7a-5b)=0, 即7a2+16a·b-15b2=0,① (a-4b)·(7a-2b)=0,即7a2-30a·b+8b2=0,② * 2.4 向量的数量积(一) 栏目索引 CONTENTS PAGE * 2.4 向量的数量积(一) 预习导学 挑战自我,点点落实 * 2.4 向量的数量积(一) 课堂讲义 重点难点,个个击破 * 2.4 向量的数量积(一) 当堂检测 当堂训练,体验成功 * 2.4 向量的数量积(一) ——更多精彩内容请登录 第二章—— 2.4 向量的数量积(一) [学习目标] 1.了解平面向量数量积的物理背景,即物体在力F的作用下产生位移s所做的功. 2.掌握平面向量数量积的定义和运算律,理解其几何意义. 3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角以及判断两个向量是否垂直. 1 预习导学 挑战自我,点点落实 2 课堂讲义 重点难点,个个击破 3 当堂检测 当堂训练,体验成功 [知识链接] 1.如图,一个物体在力F的作用下产生位移s, 且力F与位移s的夹角为θ,那么力F所做的功 W是多少? 答 W=|F||s|cos θ. 2.向量的数量积与数乘向量的区别是什么? 答 向量的数量积a·b是一个实数,不考虑方向;数乘向量λa是一个向量,既有大小,又有方向. [预习导引] 同向 反向 2.向量的数量积(内积) (1)定义:已知两个非零向量a和b,它们的夹角是θ,我们把数量|a||b|·cos θ叫做向量a和b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ. (2)规定:零向量与任一向量的数量积为 . 0 3.数量积的几何意义 a·b的几何意义是数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积. 要点一 平面向量数量积的基本概念 例1 下列判断:①若a2+b2=0,则a=b=0;②已知a,b,c是三个非零向量,若a+b=0,则|a·c|=|b·c|;③a,b共线?a·b=|a||b|;④|a||b|a·b;⑤a·a·a=|a|3;⑥a2+b2≥2a·b;⑦非零向量a,b满足:a·b0,则a与b的夹角为锐角;⑧若a,b的夹角为θ,则|b|cos θ表示向量b在向量a方向上的投影长.其中正确的是________. 解析 对于①,由于a2≥0,b2≥0,所以,若a2+b2=0,则a=b=0,故①正确; 对于②,若a+b=0,则a=-b,又a,b,c是三个非零向量,所以a·c=-b·c,所以|a·c|=|b·c|,②正确; a,b共线?a·b=±|a||b|,所以③错. 对于④,应有|a||b|≥a·b,所以④错; 对于⑤,应该是a·a·a=|a|2a,所以⑤错; 对于⑥,a2+b2≥2|a||b|≥2a·b,故⑥正确; 对于⑦,当a与b的夹角为0°时,也有a·b0,因此⑦错; 对于⑧,|b|cos θ表示向量b在向量a方向上的投影的数量,而非投影长,故⑧错. 综上可知①②⑥正确. 答案 ①②⑥ 规律方法 对于这类概念、性质、运算律的问题的解答,关键是要对相关知识深刻理解.特别是那些易与实数运算相混淆的运算律,如消去律、乘法结合律等,当然还有如向量的数量积中有关角的概念以及数量积的性质等. 跟踪演练1 已知a、b、c是三个非零向量,则下列问题中真命题的个数为________. ①a·b=±|a|·|b|?a∥b;②a、b反向?a·b=-|a|·|b|; ③a⊥b?|a+b|=|a-b|;④|a|=|b|?|a·c|=|b·c|. 解析 ①∵a·b=|a||b|cos θ,∴由a·b=±|a||b|及a、b为非零向量可得cos θ=±1

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