2-1.2孟德尔豌豆杂交实验(二)基因自由组合定律题稿.ppt

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相关概念P12 等位基因:控制相对性状的基因。 如:D、d 基因型:与表现型相关的基因组成。 如高茎:DD、Dd;矮茎:dd。 表现型:生物个体表现出来的性状。 如:碗豆的高茎和矮茎。 两对相对性状的杂交实验 孟德尔的分析 首先对每一对相对性状单独进行分析 粒形: 圆粒种子 315+108=423 皱粒种子 101+32=133 圆粒︰ 皱粒 接近 3︰1 粒色: 黄色种子 315+101=416 绿色种子 108+32=140 黄色︰ 绿色 接近 3︰1 分析表明:只看一对相对性状,依然遵循分离定律。 那么,将两对相对性状的遗传一并考虑呢? 孟德尔的解释 假设:黄色(Y),绿色(y) 圆粒(R),皱粒(r) 那么,纯种黄色圆粒( ) 纯种绿色皱粒( ) 它们产生的F1的遗传因子组成( ) 孟德尔对自由组合现象解释的验证 自由组合定律的实质 课本P11 孟德尔获得成功的原因P11 1.正确选用试验材料。选用了豌豆作试验材料,这是因为豌豆具有稳定的容易区分的相对性状;严格自花传粉,花比较大,易于做人工杂交实验。 2. 先从一对相对性状着手研究,再研究多对相对性状。 3.应用统计学方法对实验结果进行分析。 4.科学地设计试验的程序,运用“假说—演绎法”。 等位基因:控制相对性状的基因。 如:D、d 基因型:与表现型相关的基因组成。 如高茎:DD、Dd;矮茎:dd。 表现型:生物个体表现出来的性状。 如:碗豆的高茎和矮茎。 第二课时 基因自由组合习题解题思路 一、熟记杂合子自交及测交后代情况 二对相对性状的测交 二、遗传学的解题分析法 棋盘法见课本P10图1—8 分枝法见学案例1 (1)配子种类:如AaBbCc产生的配子种类 (2)配子间结合方式: AaBbCc ×AabbCc,配子间结合方式几种(先求各自产生多少种配子) (3)基因型问题: AaBbCc ×AabbCc ,其后代有几种基因型? (4)表现型问题: AaBbCc ×AabbCc,其后代有几种表现型? (5)基因型和表现型的计算: 黄色圆粒(YyRr)和绿色圆粒(yyRr)杂交,子代出现YyRR的概率,出现黄圆的概率是? (1)RrTt×rrtt (2)Rrtt×RrTt P YyRR×yyrr 配子 YR yR yr 子代 YyRr yyRr 练习讲评 课本P12、P14 《学评》P5-6 作业:《学评》P6构建知识网络、 P7-10自测题(19、37题不做) 三、基因型和表现型的确定 1、隐性纯合突破法: 解题时从隐性性状入手, 可直接写出基因型。 2、根据后代的分离比解题 1、分别研究一对性状的杂交后代的基因型概率 将每对性状杂交后代的基因型的概率组合起来 =多对性状的杂交后代基因型的概率 四、将自由组合定律问题转化 为分离定律问题 分枝法 2、已知亲本基因型,求子代的基因型、表现型 及比例:见学案例2 tt×Tt Rr×Rr 1/4 RR 1/4 rr 2/4 Rr 1/2 tt 1/2 Tt 1/8 RRtt 1/8 RRTt 2/8 Rrtt 2/8 RrTt 1/8 rrtt 1/8 rrTt (2)Rrtt×RrTt 1/2 tt 1/2 Tt 1/2 tt 1/2 Tt 紫厚:紫薄:红厚:红薄=3 : 3 : 1 : 1 3、已知亲本、子代的表现型及比例,求亲本 基因型:见学案例3或课本P13拓展题 尽量写出已知部分; 分别观察各对相对性状杂交的情况; 并通过分离比进行判断。 Yy×yy Rr×Rr 1/2 yy 1/2 Yy 1/4 RR 2/4 Rr 1/4 rr 1/4 RR 2/4 Rr 1/4 rr 1/8 YyRR 2/8 YyRr 1/8 Yyrr 1/8 yyRR 2/8 yyRr 1/8 yyrr YyRr×yyRr YyRr×yyrr YR Yr yR yr yr YyRr Yyrr yyRr yyrr 1 :

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