2-2015-VFP第2、3部分(表达式函数)题稿.pptVIP

【例】 用MESSAGEBOX()输出字符串对话框。 MESSAGEBOX(成绩表已经生成!,0+64, 学生成绩情况) 显示结果如下左图所示。 yes=MESSAGEBOX(是否删除该记录? ,4+32, 学生基本情况) 显示结果如下右图所示。当选择“是”，yes返回6，选择“否”，yes返回7。 作业 实践指导书： P25 课外作业 【选择题】1,2,7,10,19,20,23 P38 课外作业 【选择题】1~11,13~25 【例】设计如图所示表单，表单运行后，在文本框中输入圆半径,单击“圆面积”按钮，可以弹出提示框显示圆面积,如图所示。编写“圆面积”按钮的事件代码。 “圆面积”按钮的click事件代码： r=thisform.text1.value s=pi()*r*r messagebox(圆面积=+alltrim(str(s,8,1))) 评讲 P38 【自主实验】 〖任务1〗 函数具有特定的功能，分为系统函数和自定义函数两类。 函数具有函数名、参数和函数值三个要素，有的函数缺省参数。 函数调用的一般形式为： 函数名（[参数表]） 一、数值处理函数 1）取整函数 INT(数值表达式) 格式： 无条件去掉小数部分，不进行四舍五入 2)求余数函数 格式： MOD(数值表达式1,数值表达式2) 例如： MOD(38,5),MOD(38,-5),MOD(-38,5), MOD(-38,-5) 38%5,38%-5,-38%5,-38%-5 函数值与数值表达式2同号 38 -5 40 -8 -2 -38 5 -40 -8 2 -38 -5 -35 7 -3 3 -2 2 -3 3 -2 2 -3 【例】将一个3位整数X的百位数字和个位数字取出来。 X的百位数字： X1=INT(X/100) X的个位数字： X2=MOD(X,10) 仔细体会教科书P35【例2-10】 【例2-10】设计一表单，要求能输入一个3位数，并逆序显示（如输入756，则显示657）。表单设计界面如图2-22所示，运行结果如图2-23所示。 ①设计如图2-22所示表单，文本框text1的value属性的初值为0。 ②命令按钮“逆序显示”的“click”事件代码如下： x=thisform.text1.value x1= INT(x/100) x2= INT(MOD(x,100)/10) x3= x%10 y=x1+10*x2+100*x3 thisform.label2.caption=结果为：+STR(y,3) 3)四舍五入函数 格式： ROUND（数值表达式1,数值表达式2） 【例】ROUND()函数的使用。 x=486.735 ROUND(x,4-2), ROUND(x,1), ROUND(x,0), ROUND(x,-1),ROUND(X,-2) 4 8 6 . 7 3 5 位置： -2 -1 0 1 2 3 对数值表达式2+1位四舍五入 486.74 486.7 487 490 500 5)随机函数 格式：  RAND（） 6)π函数 格式：  PI（） 4)求平方根函数 格式：  SQRT（ 数值表达式 ） 产生0－1之间的随机数 圆面积S=PI()*R*R 例如：INT(RAND()*100) （0，100）的整数 二、 字符串处理函数 1)求字符串长度函数 LEN(字符串表达式) 格式： 2)生成空格函数 SPACE(数值型表达式) 格式： 【例】LEN(SPACE(8)-SPACE(3)) 11 3)删除字符串前后空格函数 [R]TRIM(字符串表达式) LTRIM(字符串表达式) ALLTRIM(字符串表达式) 格式： 删除后面的空格 删除前面的空格 删除前后空格 4)求子串位置函数 格式： AT(字符串表达式1,字符串表达式2 [,数值表达式]) 5)取子串函数 格式： LEFT(字符串表达式，数值表达式) RIGHT(字符串表达式，数值表达式) SUBSTR(字符串表达式，起始位置 [，数值表达式]) 【例2-11】设计并运行如图2-24所示表单，体会表单运行结果。表单分别有4个标签、1个命令按钮，其caption属性如图2-24所示；3个文本框。其功能是能在文本框text1中输入一字符串，根据文本框text2和text3中输入的数值，取出子串，运行结果如图2-25所示。 “取