2015-2016学年高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2 二倍角的三角函数课件 苏教版必修4.pptVIP

* 3.2　二倍角的三角函数 栏目索引 CONTENTS PAGE * 3.2　二倍角的三角函数 预习导学 挑战自我，点点落实 * 3.2　二倍角的三角函数 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 3.2　二倍角的三角函数 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 3.2　二倍角的三角函数 ——更多精彩内容请登录 第三章—— 3.2　二倍角的三角函数 [学习目标] 1.会从两角和的正弦、余弦、正切公式导出二倍角的正弦、余弦、正切公式. 2.能熟练运用二倍角的公式进行简单的恒等变换，并能灵活地将公式变形运用. 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 [知识链接] 1.两角和公式与二倍角公式有联系吗？ 答　有联系.在S(α＋β)，C(α＋β)，T(α＋β)中，令β＝α即可得S2α，C2α，T2α. 2.什么情况下sin 2α＝2sin α，tan 2α＝2tan α？ [预习导引] 2sin αcos α cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α cos α sin α 1±sin 2α (2)1－2sin2750°； 解　原式＝cos(2×750°)＝cos 1 500° (5)cos 20°cos 40°cos 80°. 规律方法　此类题型(1)(2)(3)小题直接利用公式或逆用公式较为简单，而(4)小题分式一般先通分，再考虑结合三角函数公式的逆用从而使问题得解.而(5)小题通过观察角度的关系，发现其特征(二倍角形式)，逆用正弦二倍角公式，使得问题中可连用正弦二倍角公式，所以在解题过程中要注意观察式子的结构特点及角之间是否存在特殊的倍数关系，灵活运用公式及其变形，从而使问题迎刃而解. (2)cos215°－cos275°； * 3.2　二倍角的三角函数 栏目索引 CONTENTS PAGE * 3.2　二倍角的三角函数 预习导学 挑战自我，点点落实 * 3.2　二倍角的三角函数 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 3.2　二倍角的三角函数 当堂检测 当堂训练，体验成功 * 3.2　二倍角的三角函数 ——更多精彩内容请登录