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第二章 情绪的理论 情绪的理论 情绪的生理学理论； 詹姆士-兰格理论 坎农-巴德学说 情绪的认知理论； 伊扎德的动机-分化理论 第一节 情绪的生理学理论 詹姆士-兰格理论 坎农-巴德学说 一、詹姆士-兰格理论 代表人物：詹姆士，兰格； 主要观点： 内在躯体变化引发了人们所体验到的情绪。 先有躯体变化和面部表情，后有情绪感受。 一、詹姆斯-兰格理论 图示： 詹姆斯－兰格理论图解 詹姆斯－兰格理论的实验支持 注射乳酸盐产生焦虑的生理症状，和焦虑的主观体验。 脊椎断裂的退伍军人，恐惧、愤怒的情绪反应比受伤之前明显减少。（对烟头烫不恐惧） 詹姆斯－兰格理论的实验支持 喝酒之后的情绪变化…… 冷水浇身能减弱愤怒和暴躁情绪。 实验：温度与情绪。 热（33度）、正常气温（20度）、冷室（7度）。 被试答题； 主考人侮辱性语言 电击主考人。 詹姆斯－兰格理论的意义： 故意假装的表情会带来肉体的变化，然后可以引发这个人刚刚模仿的情绪感觉。应用到心理治疗中。（改变面部表情、姿势和身体动作） 因为它所引发的争论从19世纪一直延续到21世纪；成为最著名的一个理论。 对其他情绪理论产生了重要启发作用，推动了大量的实证研究。 二、坎农-巴德理论 对詹姆士-兰格理论的批评： 实验研究发现，即使内脏器官反应被抑制，仍有 情绪反应； 机体上的生理变化，在各种情绪状态下，无多大差异； 内脏不是相对敏感部位，很难感受到其反应； 内脏器官对刺激的反应很慢，而情绪反应很快，刺激之后一秒钟； 人工诱导内脏器官变化的实验没有发生强烈的情绪体验。 二、坎农-巴德理论 代表人物：坎农(Cannon)生理学，巴德(Bard)。 主要观点： 情绪的丘脑学说：情绪发生在丘脑，对丘脑抑制解除后，同时引起情绪体验和一系列身体变化。 “假怒”现象：切除了间脑以上的全部两半球时，动物表现出了“怒”的释放。诸如弓背、咆哮、呲牙、尾巴竖起。此外还表现了瞳孔放大，血压升高。 这种状态延续存在2～3小时之久。 坎农－巴德理论图解 二、坎农-巴德理论 实验支持： 病人； 正常/无脑婴儿 意义： 强调了情绪发生的神经生理学基础。引发了情绪的生理学的研究。 对坎农-巴德理论的批评 切除动物的全部丘脑，动物仍然有怒的反应。只有切除后部下丘脑，情绪反应才会完全消失。 如果怒释放是丘脑从皮层抑制中被排除的结果，那么当丘脑抑制被排除后，怒反应应当是连续的和持久的。但是，实际上，“假怒”反应的存在是暂时的。 詹姆斯－兰格理论与坎农-巴德理论 联系： 均强调情绪的生理基础。所以也称为情绪的生理学理论。 区别： 詹姆斯－兰格理论强调情绪发生在内脏。 坎农-巴德理论强调情绪发生在脑。 詹姆士-兰格和坎农-巴德理论的评价 争论生理反应在前，还是情绪反应在前是无意义的。二者的时间顺序很难确定。情绪发生的机制，实际上要更复杂。 詹姆士强调外周而忽视中枢的作用；坎农强调中枢而忽视外周的作用。 第二节 情绪的认知理论 世界对善于思考的人是一个戏剧，对善于感受的人是一个悲剧。H.WALPOLE,1776 认知评价是从心理学角度理解情绪体验的核心。 G.MANDLER,1982 个体对自身的遭遇或生活本身的评价是情绪体验的基础。 R.S.LAZARUS,1991 情绪如果失去了它的核心成分——评价，它将不再是情绪。 B.PARKINSON,1997 第四节、情绪的认知理论 阿诺德的评价-兴奋理论 沙赫特的认知－激活理论 拉扎勒斯的认知-评价理论 阿诺德的评价-兴奋理论（第二代情绪学说） 代表人物：阿诺德，20世纪，心理学妇女 知觉和认知是刺激事件和发生情绪反应之间必不可少的中介物。 一、阿诺德的评价-兴奋理论 主要观点： 情绪产生于在大脑皮质水平上的评价过程； 情绪产生于大脑皮层与皮层下部位的相互作用。 阿诺德的评价-兴奋理论的意义 意义： 首先在情绪问题上提出了评价的概念。 继詹姆士情绪理论之后的“第二代情绪学说”。 二、沙赫特的认知－激活理论 沙赫特： 最早为情绪的认知理论提供实验依据的重要理论家。 他的实验研究成为情绪的认知理论的经典和重要的支柱。 实验结果分析 甲组被试知道引起生理唤醒的真正原因是由于药物作用，环境因素——同伴行为——无论欣快或愤怒，同自己没有什么关系。因此他们没有任何情绪反应。 乙、丙两组所体验到的发抖、心跳和脸上发热等生理反应没有合理的解释，把生理唤醒同欣快（或愤怒）联系起来，得到了新的解释，表现了相应的情绪行为。 生理唤醒单独决定情绪，全体三组被试产生相同的情绪体验。 环境因素决定情绪，各组被试参加“欣快”的环境应当产生欣快，参加“愤怒”的