生物的新陈代谢学案2.docVIP

第三章 生物的新陈代谢（第一节——第四节总复习） 本章小结：本章内容较多较难，包括了植物的新陈代谢和动物的新陈代谢以及四个基础实验，是高考中常考的知识点，本章内容需在理解的基础上把所学的内容记忆下来，特别是有关酶的实验、光合作用和呼吸作用的关系，这两大问题是高考中的热点和难点，同学们需要多花时间深入研究并理解这些问题。 一、新陈代谢的概念和类型1新陈代谢的概念：理解新陈代谢的概念；理解新陈代谢的实质。2酶和ATP：了解酶的发现历史；理解酶的概念；掌握酶的特性及影响酶活性的外界条件；能理解并设计有关酶的实验；了解ATP的结构简式；理解ATP与ADP的相互转化及其意义；掌握ATP的形成途径；理解ATP功能及其在生物体能量代谢中的作用。3新陈代谢的基本类型：掌握新陈代谢基本类型的分类依据；了解常见生物代谢类型并会判断。1比较法：酶-激素-维生素；自养与异养、需氧与厌氧；自养与自生；光合作用、化能合成作用、硝化作用、氨化作用等。2网络法：联系ATP-RNA-NADPH、能源物质、专一性物质、能量流动等；代谢类型与细胞结构、碳源、氧气、生态成分、物质循环（碳、氮）、适应性与进化的关系。植物的水分代谢1渗透作用的原理：识记细胞吸水的两种方式、渗透作用的概念、渗透装置必备两条件；理解渗透吸水与吸胀吸水原理和验证。2植物细胞的吸水和失水：理解细胞吸水与失水的条件；掌握质壁分离与复原实验原理、技能和探究。3植物体水分的运输、利用和散失：识记水分运输、利用途径；理解水分散失的方式和意义。4合理灌溉：掌握渗透原理在农业生产上的应用；知道合理灌溉在生产生活中运用。学法指导1比较法：渗透吸水与吸胀吸水；原生质层与原生质体；渗透与扩散；半透膜与选择透过性膜；动植物水分代谢比较。2关注生产生活中运用：灌溉影响水分、浓度、氧气和CO2（气孔）；移栽去叶而不去芽；作物烧苗与富营养化；腌制防腐；生理盐水与溶血、蛋白质与水肿。 植物的矿质代谢1植物必需的矿质元素：识记植物必需元素、大量元素、微量元素、矿质元素的概念与种类；识记矿质元素在土壤中的存在形式及功能；理解必需矿质元素的鉴定方法2根对矿质元素的吸收：理解根对水分与矿质元素的吸收是两个相对独立的过程；理解影响矿质元素吸收的内外因素。3矿质元素的运输和利用：识记水分与矿质元素吸收、运输的动力与途径；掌握矿质元素在植物体内被利用的特点。4合理施肥：理解合理施肥、无土栽培的技术特点和要求。 学法指导1比较法复习：溶液培养法、无土栽培与组织培养；矿质元素吸收的形式与方式；水分代谢与矿质代谢。2网络法：以元素与培养基为线索联系化合物、光合效率、生物固氮、水盐平衡与微生物营养。3分析法：影响矿质代谢主因；松土意义。