形的变化过程中,你有没有发现一种熟悉的、更特殊的图形.pptVIP

2. 在推动平行四边形的变化过程中，你有没有发现一种熟悉的、更特殊的图形？ 1.我们都知道三角形具有稳定性，那么平行四边形是否也具有稳定性？ 新课导入 一个角是 直角 两组对边 分别平行 平行 四边形 矩形 一般到特殊 我们已经知道平行四边形是特殊的四边形，因此平行四边形除具有四边形的性质外，还有它的特殊性质，同样对于平行四边形来说有特殊情况即特殊的平行四边形，这堂课我们就来研究一种恃殊的平行四边形—— 矩形 18.2.1 矩形 18.2 特殊的平行四边形 三亚市育才初级中学 李跃武 学习目标 1.知道矩形的概念和性质。 2.会运用矩形的概念和性质来进行相关的计算和证明。 3.培养严谨的推理能力，自主合作的精神，体会逻辑推理的思维价值。 观察抽象 形成概念　 平行四边形 矩形 有一个角 是直角 矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 注意：矩形首先是平行四边形，然后增加有一个角是直角这一特殊条件． 矩形是特殊的平行四边形 A B C D 1.矩形的定义：有一个角是 的 叫做矩形。 2.矩形具有 的所有性质，还有以下性质： （1）矩形的四个角 。 数学语言：∵四边形ABCD是矩形 ∴ 。 （2）矩形的对角线 。 数学语言：∵四边形ABCD是矩形 ∴ 。 3.直角三角形的性质：直角三角形斜边上的 等于斜边 的 。数学语言：∵在△形ABC中，∠ABC=90°， 点O是AC的中点 ∴ 。 O 自主学习 直角 平行四边形 平行四边形 都是直角 ∠A=∠B=∠C=∠D=90O 相等 AC=BD 中线 一半 OB= AC 性质:矩形的四个角都是直角 已知：四边形ABCD是平行四边形, ∠B=90° 求证：∠A=∠C=∠D=90° D C B A 合作探究一 已知：四边形ABCD是矩形 求证： AC = BD A B C D 性质:矩形的对角线相等 合作探究二 如图，矩形ABCD的对角AC,BD相交于点O，观察图中Rt△ABC，在Rt△ABC中，BO是斜边AC上的中线，BO与AC有什么关系？ 根据矩形的性质，可以得到： 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 合作探究三 在Rt△ABC中，∵O是斜边AC的中点 ∴AO= BD A B C D O 矩形的对称性: ★矩形是轴对称图形, 对称轴有2条. 做一做 两条对角线互相平分 对角相等、邻角互补 对边平行且相等 O A B C D 特殊平行四边形矩形的性质 对称性 对角线 角 边 矩形 平行四边形 图形 性质 类别 对角线相等且互相平分 四个角都是直角 对边平行且相等 是中心对称图形 轴对称图形 1.有一个角是直角的四边形是矩形。（ ） 2.矩形的对角线互相平分。（ ） 3.矩形的对角线相等（ ） 4.矩形的四个角都是直角（ ） 我来做小法官 说一说 D C B A ┓ 已知△ABC是Rt△,∠ABC=90°,BD是斜边AC上的中线. (1)若BD=3㎝,则AC＝______ ㎝; (2)若∠C=30°,AB＝5㎝,则AC＝_____㎝, BD＝_____㎝. 6 10 5 这节课的收获…… 作业： 教材60页 习题18.2的4、9题