2016-2017学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.1 四种命题课件 苏教版选修1-1.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2016-2017学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.1 四种命题课件 苏教版选修1-1.ppt

第1章 § 1.1 命题及其关系 1.了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义. 2.会分析四种命题的相互关系. 学习目标 栏目索引 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 知识梳理 自主学习 知识点一 命题的定义 (1)定义:能够 的语句叫做命题. (2)真假命题:命题中 的语句叫做真命题, 的语句叫做假命题. (3)命题的一般形式:命题的一般形式为“ ”.通常,命题中的p是命题的 ,q是命题的 . 答案 判断真假 判断为真 判断为假 若p则q 条件 结论 知识点二 四种命题的概念 (1)互逆命题:对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 ,那么这两个命题叫做 .其中一个命题叫做 ,另一个叫做原命题的 . (2)互否命题:对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,这两个命题叫做 .其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的 . (3)互为逆否命题:对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的 和 ,这两个命题叫做 .其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的 . 答案 结论和条件 互逆命题 原命题 逆命题 互否命题 否命题 结论的否定 条件的否定 互为逆否命题 逆否命题 知识点三 四种命题的真假性的判断 原命题为真,它的逆命题 ;它的否命题也 .原命题为真,它的逆否命题 . 不一定为真 不一定为真 一定为真 答案 若q则p 若非p则非q 若非q则非p 返回 题型探究 重点突破 解析答案 题型一 命题及其真假的判定 例1 判断下列语句是不是命题,若是,判断真假,并说明理由. 解 祈使句,不是命题. (2)若x∈R,则x2+2x+1≥0. 解 是真命题,因为x2+2x+1=(x+1)2≥0. 对于x∈R,不等式恒成立. (3)你是高二学生吗? 解 是疑问句,不能判断真假,不是命题. 解析答案 (4)并非所有的人都喜欢苹果. 解 是真命题. (5)一个正整数不是质数就是合数. 解 是假命题,正整数1既不是质数,也不是合数. (6)x+30. 解 不是命题.不能判断真假. 反思与感悟 反思与感悟 要判断一个命题是真命题,一般需要经过严格的推理论证,在判断时,要有理有据,有时应综合各种情况作出正确的判断.而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可. 解析答案 跟踪训练1 判断下列语句是不是命题,若是,判断其真假,并说明理由. (1)函数y=sin2x-cos2x的最小正周期是π. (2)若x=4,则2x+10. (3)垂直于同一条直线的两直线平行吗? (4)一个等比数列的公比大于1时,该数列为递增数列. (5)求证:x∈R时,方程x2-x+1=0无实数根. 解 (1)(2)(4)是命题.(3)(5)不是命题. 命题(1)中,y=sin2x-cos2x=-cos 2x,显然其最小正周期为π,是真命题. 命题(2)中,当x=4,2x+10,是假命题. (3)是一个疑问句,不是命题. 命题(4)中,当等比数列的首项a10,公比q1时,该数列为递减数列,是假命题. (5)是一个祈使句,没有作出判断,不是命题. 解析答案 题型二 四种命题的概念 例2 写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假. (1)若m·n0,则方程mx2-x+n=0有实数根; 解 逆命题:若方程mx2-x+n=0有实数根,则m·n0,假命题. 否命题:若m·n≥0,则方程mx2-x+n=0没有实数根,假命题. 逆否命题:若方程mx2-x+n=0没有实数根,则m·n≥0,真命题. 解析答案 (2)弦的垂直平分线经过圆心,且平分弦所对的弧; 解 逆命题:若一条直线经过圆心,且平分弦所对的弧,则这条直线是弦的垂直平分线,真命题. 否命题:若一条直线不是弦的垂直平分线,则这条直线不过圆心或不平

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