2016-2017学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.2 充分条件和必要条件课时作业 苏教版选修1-1.docVIP

1.1.2　充分条件和必要条件 课时目标　1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义.2.会求(判定)某些简单命题的条件关系． 1．如果已知“若p，则q”为真，即pq，那么我们说p是q的____________，q是p的______________． 2．如果pq，且qp，就记作__________．这时p是q的______________条件，简称________条件，实际上p与q互为________条件．如果pq且qp，则p是q的________________________条件． 一、填空题 1．“x0”是“x≠0”的____________条件． 2．对于三个集合A，B，C，条件AB，BC，CA是A＝B＝C的________条件． 3．设集合M＝{x|0x≤3}，N＝{x|0x≤2}，那么“aM”是“aN”的____________条件． 4．“k＝1”是“直线x－y＋k＝0与圆x2＋y2＝1相交”的____________条件． 5．a0是方程ax2＋2x＋1＝0至少有一个负数根的____________条件． 6．α＝＋2kπ(kZ)”是“cos 2α＝”的____________条件． 7．不等式(a＋x)(1＋x)0成立的一个充分而不必要条件是－2x－1，则a的取值范围是________． 8．函数y＝ax2＋bx＋c (a0)在[1，＋∞)上单调递增的充要条件是__________． 二、解答题 9．下列命题中，判断条件p是条件q的什么条件： (1)p：|x|＝|y|，q：x＝y. (2)p：ABC是直角三角形，q：ABC是等腰三角形； (3)p：四边形的对角线互相平分，q：四边形是矩形． 10.已知P＝{x|a－4xa＋4}，Q＝{x|x2－4x＋30}，若xP是xQ的必要条件，求实数a的取值范围． 能力提升 11．记实数x1，x2，…，xn中的最大数为max{x1，x2，…，xn}，最小数为min.已知ABC的三边边长为a，b，c(a≤b≤c)，定义它的倾斜度为 l＝max·min， 则“l＝1”是“ABC为等边三角形”的____________条件． 12．已知数列{an}的前n项和为Sn＝(n＋1)2＋c，探究{an}是等差数列的充要条件． 1．判断p是q的什么条件，常用的方法是验证由p能否推出q，由q能否推出p，对于否定性命题，注意利用等价命题来判断． 2．证明充要条件时，既要证明充分性，又要证明必要性，即证明原命题和逆命题都成立，但要分清必要性、充分性是证明怎样的一个式子成立．“A的充要条件为B”的命题的证明：AB证明了必要性；BA证明了充分性．“A是B的充要条件”的命题的证明：AB证明了充分性；BA证明了必要性． 1.1.2　充分条件和必要条件 知识梳理 1．充分条件　必要条件 2．pq　充分必要　充要　充要　既不充分又不必要 作业设计 1．充分不必要 解析　对于“x0”“x≠0”，反之不一定成立． 因此“x0”是“x≠0”的充分不必要条件． 2．充要 解析　由AB，BC，得AC；又因CA， 所以A＝C，同理得A＝B. 由A＝B＝C，得AB，BC，CA. 3．必要不充分 解析　因为NM.所以a∈M是a∈N的必要而不充分条件． 4．充分不必要 解析　把k＝1代入x－y＋k＝0，推得“直线x－y＋1＝0与圆x2＋y2＝1相交”；但“直线x－y＋k＝0与圆x2＋y2＝1相交”不一定推得“k＝1”．故“k＝1”是“直线x－y＋k＝0与圆x2＋y2＝1相交”的充分不必要条件． 5．充分不必要 解析　当a0时，由韦达定理知x1x2＝0，故此一元二次方程有一正根和一负根，符合题意；当ax2＋2x＋1＝0至少有一个负数根时，a可以为0，因为当a＝0时，该方程仅有一根为－，所以a不一定小于0.由上述推理可知，a0是方程ax2＋2x＋1＝0至少有一个负数根的充分不必要条件． 6．充分不必要 解析　∵当α＝＋2kπ(kZ)时， cos 2α＝cos＝， “α＝＋2kπ(kZ)”是“cos 2α＝”的充分条件．而当α＝－时，cos 2α＝， 但不存在kZ使得－＝＋2kπ， “α＝＋2kπ(kZ)”不是“cos 2α＝”的必要条件． 7．a2 解析　不等式变形为(x＋1)(x＋a)0，因当－2x－1时不等式成立，所以不等式的解为－ax－1.由题意有(－2，－1)(－a，－1)，－2－a，即a2. 8．b≥－2a 解析　由二次函数的图象可知当－≤1，即b≥－2a时，函数y＝ax2＋bx＋c在[1，＋∞)上单调递增． 9．解　(1)|x|＝|y|x＝y， 但x＝y|x|＝|y|， p是q的必要不充分条件． (2)A