三年高考2013-2015高考数学试题分项版 专题08直线与圆 理（含解析）.docVIP

第八章 直线与圆 一、选择题 1. 【2015高考广东，理5】平行于直线且与圆相切的直线的方程是（ ） A．或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】． 考查，然后可用代数方法即联立直线与圆的方程有且只有一解求得，也可以利用几何法转化为圆心与直线的距离等于半径求得，属于容易题在等腰三角形中，点是边上异于的一点，光线从点出发，经发射后又回到原点（如图）.若光线经过的中心，则等A． B． C． D． , 选D 【考点定位】直线与方程 【名师点睛】本题考查直线与点的对称问题，涉及直线方程的求解以及光的反射原理的应用，解决问题的关键是根据光的反射原理正确计算对称点坐标，利用对称性得到直线斜率之间的关系解决问题即可. 3. 【2013山东，理9过点(3,1)作圆(x－1)2＋y2＝1的两条切线，切点分别为A，B，则直线AB的方程为(　　)． A．2x＋y－3＝0 B．2x－y－3＝0 C．4x－y－3＝0 D．4x＋y－3＝0 答案：A 本题是一道能力题，在考查查直线与圆的位置关系、直线方程等基础知识的同时，考查考生的计算能力、逻辑思维能力及数形结合思想.是一道常见题型，故考生易于正确解答. 4. 【2015高考山东，理9】一条光线从点射出，经轴反射后与圆相切，则反射光线所在直线的斜率为（ ） （A）或 （B） 或 （C）或 （D）或 【答案】D 【解析】由光的反射原理知，反射光线的反向延长线必过点 ，设反射光线所在直线的斜率为 ，则反身光线所在直线方程为： ，即：. 又因为光线与圆相切， 所以， , 整理： ，解得： ，或 ,故选D． 【考点定位】1、圆的标准方程；2、直线的方程；3、直线与圆的位置关系.【2015高考新课标2，理7】过三点，，的圆交y轴于M，N两点，则( ) A．2 B．8 C．4 D．10 【答案】C 是直角三角形，可以简洁快速地求出外接圆方程，进而求弦的长，属于中档题． 6. 【2013高考重庆理第7题】已知圆C1：(x－2)2＋(y－3)2＝1，圆C2：(x－3)2＋(y－4)2＝9，M，N分别是圆C1，C2上的动点，P为x轴上的动点，则|PM|＋|PN|的最小值为(　　)． A． B． C． D． A 【名师点睛】本题考查圆的对称圆的方程的求法，两个圆的位置关系，两点距离公式的应用，考查转化思想与计算能力． 【2015高考重庆，理8】已知直线l：x+ay-1=0（aR）是圆C：的对称轴.过点A（-4，a）作圆C的一条切线，切点为B，则|AB|=　　　　（　　） A、2 B、 C、6 D、 【答案】C 到圆的距离为，圆的半径为，则由点所作切线的长． 8. 【2013，安徽理8】函数的图像如图所示，在区间上可找到个不同的数使得则的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 【答案】B． 【易错警示】不理解代数式的几何意义，不能对问题进行等价转化是常见错误． 【名师点睛】数形结合思想在高考中经常用到，常分为“以形助数”和“以数助形”，本题主要用到“以形助数”的思想，通过数与形之间的对应关系（的几何意义是曲线上点与原点连线的斜率），通过把数转化为形，通过对形的研究解决数的问题、或获得解决数的问题解决思路去解决数学问题的思想. 9.【2013天津，理5】已知双曲线(a＞0，b＞0)的两条渐近线与抛物线y2＝2px(p＞0)的准线分别交于A，B两点，O为坐标原点．若双曲线的离心率为2，AOB的面积为，则p＝(　　)． A．1 B． C．2 D．3 【答案】C 的一条渐近线平行于直线：，双曲线的一个焦点在直线上，则双曲线的方程为 （　　） （A）　　（B）（C）　　（D） 【解析】 【名师点睛】本题考查抛物线与双曲线的几何性质，重点考查待定系数法求双曲线的方程，本题属于基础题， 正确利用双曲线线的渐进线与直线平行，斜率相等，列出的一个关系式，直线与轴交点为双曲线的一个焦点，求出，借助，联立方程组，求出，即可.待定系数法求双曲线的标准方程时，注意利用题目的已知条件，布列关于的方程，还要借助，正确解出的值