三年高考两年模拟2017版高考数学专题汇编 第八章 立体几何初步5 理.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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三年高考两年模拟2017版高考数学专题汇编 第八章 立体几何初步5 理.doc

A组 三年高考真题(2016~2014年) 1.(2016·浙江,2)已知互相垂直的平面α,β交于直线l.若直线m,n满足mα,n⊥β,则(  ) A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 2.(2015·浙江,8)如图,已知△ABC,D是AB的中点,沿直线CD将△ACD翻折成△A′CD,所成二面角A′CDB的平面角为α,则(  ) A.∠A′DB≤α     B.A′DB≥α C.∠A′CB≤α     D.A′CB≥α 3.(2014·广东,7)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是(  ) A.l1⊥l4 B.l1∥l4 C.l1与l4既不垂直也不平行D.l1与l4的位置关系不确定 .(2016·全国,14)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题: (1)如果mn,m⊥α,n∥β,那么αβ. (2)如果mα,n∥α,那么mn. (3)如果αβ,m?α,那么mβ. (4)如果mn,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等. 其中正确的命题有________(填写所有正确命题的编号). (2016·全国Ⅰ)如图在以A为顶点的五面体中平面ABEF为正方形=2FD=90且二面角D-AF-E与二面角C-BE-F都是60. (1)证明:平面ABEF⊥EFDC; (2)求二面角E-BC-A的余弦值. (2016·江苏)如图在直三棱柱ABC-A中分别为AB的中点点F在侧棱B上且B 求证:(1)直线DE∥平面A; (2)平面B平面A 7.(2015·新课标全国Ⅱ,19)如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=16,BC=10,AA1=8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E=D1F=4.过点E,F的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形. (1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由); (2)求直线AF与平面α所成角的正弦值. .(2015·新课标全国Ⅰ,18) 如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE=2DF,AE⊥EC. (1)证明:平面AEC⊥平面AFC, (2)求直线AE与直线CF所成角的余弦值. .(2014·新课标全国Ⅰ,19)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,AB⊥B1C. (1)证明:AC=AB1; (2)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°,AB=BC,求二面角AA1B1C1的余弦值. .(2014·广东,18)如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,∠DPC=30°,AF⊥PC于点F,FE∥CD,交PD于点E. (1)证明:CF⊥平面ADF; (2)求二面角DAFE的余弦值. .(2014·辽宁,19) 如图,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=BC=BD=2,∠ABC=∠DBC=120°,E,F分别为AC,DC的中点. (1)求证:EF⊥BC; (2)求二面角EBFC的正弦值. .(2014·江西,19)如图,四棱锥P-ABCD中,ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD. (1)求证:AB⊥PD; (2)若∠BPC=90°,PB=,PC=2,问AB为何值时,四棱锥PABCD的体积最大?并求此时平面BPC与平面DPC夹角的余弦值. .(2014·湖南,19)如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1的所有棱长都相等,AC∩BD=O,A1C1∩B1D1=O1,四边形ACC1A1和四边形BDD1B1均为矩形. (1)证明:O1O⊥底面ABCD; (2)若∠CBA=60°,求二面角C1-OB1-D的余弦值. B组 两年模拟精选(2016~2015年) 1(2016·湖北天门模拟)如图在长方体ABCD-A1C1D1中=BC=2=1则BC与平面BB所成角的正弦值为(  ) B. C. D. 2.(2016·山东东营模拟) 已知点E,F分别是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AB,AA1的中点,点M,N分别是线段D1E与C1F上的点,则与平面ABCD垂直的直线有(  ) A.0条B.1条 C.2条D.无数条 (2015·豫南五市模拟)m、n为两条不重合的直线、β为两个不重合的平面则下列命题中正确的是(  ) 若m、n都平行于平面α则m、n一定不是相交直线;若m、n都垂直于平面α则m、n一定是平行直线;已知、β互相垂直、n互相垂直若m⊥α则n⊥β;、n在平面α内的射影互相垂直则m、n互相垂直.

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