matlab在电阻电路中的分析与应用.docVIP

目录 摘要 1 1 基础强化训练内容 2 2 电路分析与计算 2 2.1 设计题目 2 2.2 理论分析与计算 3 2.3 MATLAB编程计算 4 2.3.1 求解流程 4 2.3.2求解结果 4 2.4利用MATLAB仿真求解 5 2.4.1 SIMULINK仿真基础 5 2.4.2 SIMULINK的基本操作 6 2.4.3? SIMULINK启动 6 2.4.4 ?SIMULINK的模块库介绍 7 2.4.5 SIMULINK模块编辑窗口启动 7 2.4.6仿真元件的选取及参数设定 8 2.4.6.1仿真参数的设定 8 2.4.6.2电阻的选取 9 2.4.6.3直流电压源的选取 10 2.4.6.4直流电流源的选取 11 2.4.6.5完整的电路图 12 2.4.6.6启动仿真 13 3结果分析 14 4结束语 15 参考文献 16 摘要 MATLAB是主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它在数学科技应用软件中在数值计算方面首屈一指,MATLAB可以进行矩阵运算等。MATLAB的基本单位数据单位是矩阵，它的指令表达式与数学、工程中的常用形式十分相似，故用MATLAB来结算问题要简捷的多。 MATLAB在我们电气工程专业发挥着重要的作用，在我们已经学习的电路基本原理的知识中矩阵方程的求解是经常要用到了，如何减少计算分析的过程又能保证较高的准确率，MATLAB为我们完成这些任务提供了便利的条件。对于各种各样的简单的基本电路我们可以通过对简单电路的分析列矩阵方程编写程序得到运算结果，并且如果我们对于电路的分析不确定的时候我们可以在SIMULINK中选取合适的模块搭建电路图代入电路参数仿真求解。将仿真的结果与编程求解的结果对比就能确保万无一失了。 关键词：MATLAB SIMULINK 仿真 矩阵 MATLAB在电阻电路中的分析与应用 1 基础强化训练内容 此次基础强化训练主要以学习MATLAB软件为目的了解相关问题的处理方法和步骤基本掌握MATLAB的软件运用让同学们更多的接触学习MATLAB软件的应用以便以后更加容易地解决各种问题。本环节通过MATLAB语言的学习与强化训练，使学生能掌握MATLAB软件，从分析和解决《线性代数》、《电路原理》等课程中的基本理论问题入手，力图做到在后续专业课程学习中，能熟练应用MATLAB工具来分析和设计。通过本环节巩固和深化已学课程的知识，培养学生综合运用这些知识，分析和解决实际问题，逐步树立正确的设计思想，培养严谨认真的科学态度和严谨务实的工作作风。? 运用MATLAB解决数值线性代数问题及MATLAB的实现；MATLAB在“电路工作原理”中的应用；MATLAB工具箱的运用。学会简单运用MATLAB。?通过训练，掌握相关的理论知识及实际处理方法，熟练使用MATLAB语言编写所需应用程序，上机调试，输出实验结果，并对实验结果进行分析。熟练使用Simulink模块设计仿真，以及各元件的作用和参数设定。通过上机试验仿真，进行调试，输出试验结果，并进行试验结果的记录和分析 基础强化训练要求应用MATLAB解决公共基础课、专业基础课、专业课、实验或课题研究中遇到的问题学会简单运用MATLAB解决问题。电路基本原理是我们电气专业十分重要的一门专业基础课其中电路分析方法是各种复杂电路分析的基础，掌握好这种方法是学会如何理解复杂电路的关键。 2 电路分析与计算 2.1 设计题目 电路如图2-1所示，求电流源的端电压u。 图2-1 2.2 理论分析与计算 《电路原理》是电类专业必修的一门重要的技术基础课，它具有基础科学和技术科学的二重性，不仅是电类学生学习后续课程的基础，也直接为解决电工电子工程中的一些实际问题服务。大一下学期开始，通过对本课程的学习，我初步掌握了近代电路理论的一些基本知识和概念，能分析计算一些常见的，比较简单的基本电路，初步具有了解决实际问题的能力，并为后续课程的学习准备了必要的电路理论知识。其分析电路的常见方法有：节点电压法，网孔电流法，叠加原理分析法，戴维宁定理和诺顿定理等等。 根据题图2-1，用节点电压法进行计算： U1=10V -U1/2+U2/2+U2/0.5-U3/0.5=1 -U1-U2/0.5+U3/0.5+U3+U3=0 化简得： 2.5U2-2U3=6 -2U2+4U3=10 解得U2=22/3V U3=37/6V 所以U=U2=22/3V 2.3 MATLAB编程计算 2.3.1 求解流程 图2-2求解流程图 2.3.2求解结果 MATLAB是以矩阵和向量为单位进行运算的