专题10三次科技革命.docVIP

三次科技革命 （一）专题知识：三次科技革命的分布：世界历史九年级上册：第14课“蒸汽时代”的到来 88-91页；第20课 人类进入“电气时代 124-127页；世界历史九年级下册：第17课 第三次科技革命 102-105页 （二）知识网络 ? 工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始 时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 主要 标志 ? 蒸汽机的广泛应用 ? 电力的广泛应用 原子能、计算机、航天技术、生物工程 开始 国家 英国 发展最快的是美国和德国 美国，后扩展到整个世界 成果 珍妮机（开始于棉纺织业）、瓦特改良蒸汽机，汽船（1807年富尔顿）、火车（1825年史蒂芬孙） 新能源：电力（电灯、美国爱迪生） 新交通工具：内燃机，1885年试制汽车成功（德国卡尔.本茨）、1903年莱特兄弟制成飞机 新通讯手段：电报、电话 核心：电子计算机的广泛应用；国际互联网标志着人类进入信息化时代；克隆技术发展 ? 时代特征. 蒸汽时代 电气时代 信息时代. 影响 创造了巨大生产力，人类进入“蒸汽时代” 资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治 形成西方先进、东方落后的局面? 生产力高度发展，人类进入“电气时代” 推动生产力高度发展 引起世界经济结构、国际经济格局变化，导致世界经济格局的多极化 世界经济全球化，国际格局朝多极化发展 （三）专题链接：—、第一次科技革命——（工业革命）1、原因：资本主义制度在英国确立。、二、第二次科技革命——电力革命（第二次工业革命） 三、第三次科技革命（新科技革命）特点：、科技三次科技革命的影响（科技是把双刃剑）1、对社会生活的积极影响：a、提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。b、改变了人们的生活方式和思维方式。c、提高了人们的工作效率。d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。2、科技发明的消极影响：a、战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气、三次科技革命的影响 七、学习启示：生产力是促进社会发展的动力，而科学技术是推动生产力的关键，科学技术是第一生产力。我们要建设现代化社会主义，就要：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。实施科教兴国战略，把加快科教进步放在经济和社会发展关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。大力发展教育、科技事业，培养创新人才，树立创新意识，提高全民族的科学文化素质。大力推进对外开放学习国外先进优秀文化成果来发展社会主义。“嫦娥一号”发射成功后，全国人民普天同庆。为此，泰安市某中学举行了一次科技成果回顾展活动。请你也参与进来，仔细观察下列图片，完成任务。A.耐用碳丝灯泡B.蒸汽机⑴上述科技成果属于第一次科技革命的是????? ，这次科技革命把人类带入了????? 时代；属于第二次科技革命的是????? ，这次科技革命把人类带入了????? 时代；属于第三次科技革命的是????? ，人类由此进入了????? 时代。这三次科技革命所起的共同的积极作用是什么？ ?）小明要收集第二次工业革命对人们日常生活发生影响的材料，内容有①打电话拜年②乘公共汽车上班③坐飞机旅游④网上炒股。正确的应该是A、①③④???? ?? B、①②④?????? ? C、①②③ ???? D、①②③④ ） 第一次工业革命给人类社会的生产和生活带来了新的变化，表现为 A．人们普遍使用电话??B．人们坐火车外出旅游? C．电力成为主要动力??D．人们利用网络进行交流.“环境、资源与人口” 7.（08 江苏常州）下表中与图片对应的信息，不准确的选项是 蒸汽轮船 爱迪生发明的电灯泡 《凡尔赛和约》文本 “洋快餐”在中国 A 交通工具 电器 文件 食品 B 机器 新能源 新的国际秩序 商品流动 C 工业革命 第二次工业革命 凡尔赛体系 经济全球化 D 开辟新航路 现代科学之父 两极格局 经济侵略 8．人类历史上有三次科学技术革命，对人类社会的发展和日常生活产生了巨大影响。下列生活场景与第三次科技革命紧密相关( 　) ???????A????????????B?????????? 　C????????????D??? ? 9．四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学的依据，这主要得益于我国（ ） A、克隆技术和航天技术的发展????? B、生物工程技术和计算机技术的发展 C、航天技术和计算机技术的发展??? D、原子能技术和自动化技