优化指导2016-2017学年高中数学 第一章 空间几何体 1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积练习 新人教A版必修2.docVIP

1.3.1　柱体、锥体、台体的表面积与体积 课后训练案 巩固提升 A组 1.已知圆柱与圆锥的底面积相等,高也相等,它们的体积分别为V1和V2,则V1∶V2=(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.1∶3 B.1∶1 C.2∶1 D.3∶1 解析:V1∶V2=(Sh)∶=3∶1. 答案:D 3.若一个圆台的正视图如图所示,则其侧面积等于(　　) A.6 B.6π C.3π D.6π 解析:圆台的两底面半径分别是1,2,高为2, 则母线长为, 则其侧面积等于π(1+2)×=3π. 答案:C 4.(2015福建高考)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于(　　) A.8+2 B.11+2 C.14+2 D.15 解析:由三视图可知该几何体是底面为直角梯形的直四棱柱,其表面积为 S=1×2+×2+1×2+2×2+2××1 =2+2+2+4+3 =11+2,故选B. 答案:B 6.半径为2的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为　　　　　.? 解析: 由题意可知该圆锥的侧面展开图为半圆,如图,设圆锥底面半径为r,高为h, 则 解得 故它的体积为×π×12×. 答案: 7.一个圆柱和一个圆锥的轴截面分别是边长为a的正方形和正三角形,则它们的表面积之比为　　　　　.? 解析:S柱=2×π+2π··a=πa2, S锥=π+π··a=πa2.∴S柱∶S锥=2∶1. 答案:2∶1 8. 如图,已知底面半径为r的圆柱被一个平面所截,剩下部分母线长的最大值为a,最小值为b,那么圆柱被截后剩下部分的体积是　　　　　.? 解析:两个同样的该几何体能拼接成一个高为a+b的圆柱, 则拼接成的圆柱的体积V=πr2(a+b), 所以所求几何体的体积为. 答案: 9.如图,在底面半径为2,母线长为4的圆锥中内接一个高为的圆柱,求圆柱的表面积. 解: 设圆锥的底面半径为R,圆柱的底面半径为r,表面积为S. 则R=OC=2,AC=4, AO==2. 如图所示易知△AEB∽△AOC, ∴,即, ∴r=1. S底=2πr2=2π,S侧=2πr·h=2π. ∴S=S底+S侧=2π+2π=(2+2)π. 10.已知正四棱锥底面正方形的边长为4 cm,高与斜高的夹角为30°,求正四棱锥的侧面积和表面积. 解: 如图,正四棱锥的高PO,斜高PE,底面边心距OE组成Rt△POE. ∵OE=2 cm,∠OPE=30°, ∴PE=2OE=4 cm. 因此S侧=4×PE×BC=4××4×4=32(cm2),S表面积=S侧+S底=32+16=48(cm2). B组 1.(2016浙江嘉兴一中高二期中)如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为.则该几何体的俯视图可以是(　　) 解析:(法1)由题意可知当俯视图是A时,即每个视图都是边长为1的正方形,则此几何体是立方体,体积是1,又已知某几何体的体积是.故选C. (法2)当俯视图是A时,正方体的体积是1;当俯视图是B时,该几何体是圆柱,底面积是,高为1,则体积是;当俯视图是C时,该几何体是直三棱柱,其体积是V=×1×1×1=;当俯视图是D时,该几何体是由圆柱切割而成,其体积是V=π×12×1=.故选C. 答案:C 2.某几何体的三视图如图所示(单位: cm),则该几何体的体积是(　　) A.8 cm3 B.12 cm3 C. cm3 D. cm3 解析:由已知得,该几何体是一个棱长为2的正方体与一个底面边长为2,高为2的正四棱锥的组合体, 故其体积为V=23+×22×2=8+(cm3), 故选C. 答案:C 3.(2015安徽高考)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是(　　) A.1+ B.1+2 C.2+ D.2 解析: 由三视图可得该四面体的直观图如图所示,平面ABD⊥平面BCD,△ABD与△BCD为全等的等腰直角三角形,AB=AD=BC=CD=.取BD的中点O,连接AO,CO,则AO⊥CO,AO=CO=1.由勾股定理得AC=,因此△ABC与△ACD为全等的正三角形,由三角形面积公式得S△ABC=S△ACD=,S△ABD=S△BCD=1,所以四面体的表面积为2+. 答案:C 4.一个几何体的三视图如图,俯视图为等边三角形,若其体积为8,则a=　　　.? 解析:该几何体为正三棱柱,由俯视图可知底面正三角形的边长为4,所以该正三棱柱的体积为×42×a=8,解得a=2. 答案:2 5. 如图,圆台的上、下底半径和高的比为1∶4∶4,母线长为10,则圆台的侧面积为　　　　　.? 解析:设圆台的上底半径为r,则下底半径为4r,高为4r. 由母线长为10可知10==5r,解得r=2. 则圆台的上、下底半径和高分别为2,8,8. 故圆台的