习作家乡的景物_三年级语文_语文_小学教育_教育专区.pptVIP

我爱家乡的_____ 取个亮丽的题目吧 例：《美丽的雪窦山》、《了不起的滕头村》、《岳林广场之夜》、《古老的武岭头》、《年轻的江滨公园》…… 怎么介绍才能吸引人呢？让我们一起读读习作要求。 介绍家乡的景物 习作标准： 1、写出景物的特点； 2、按一定的顺序写清楚； 3、展开丰富的想象； 4、表达热爱家乡的感情。 如何做到“细致观察，抓住特点”？ 比如景物的形态、大小、颜色、气味等等，在认真观察时还要进行想象，用上比喻、拟人、夸张、排比等写作方法。（《荷花》） 在观察中寻找美： 例如：看到公园里那成群的锦鲤鱼时，不仅要看看它的大小、姿态、诱人的颜色，还要看看它们争抢鱼食时的灵活，更要观察人、鱼同乐时的和谐。 如何做到“按照顺序，清楚表达”？ 按时间（一年四季、从早到晚） 按游览顺序 由远到近，由高到底。 如何做到“真情抒发，热爱家乡”？ 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。——《珍珠泉》 如何做到“美丽传说，丰富想象”? “我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花……”——《荷花》 不一样的开头 例文一：我爱家乡的梨 我家住在谈桥梨园村,著名的南方梨是咱村的特产.  春天的梨树园,满园的梨花一片雪白,远远望去像一片银海.园中到处是梨花的清香;蜜蜂哼着动听的小曲,在梨花间翩翩起舞.  初夏,梨树上青青的小果实挂满了枝头,预示着今年又是一个丰收年.盛夏,一阵阵轻风拂过,那翠绿的沉甸甸的梨子仿佛在向果农频频点头.果农们的脸上也露出了笑容,心里充满了希望,盼望着收获季节的到来.  秋高气爽时节,一踏进那绿色海洋般的梨园,就闻到梨子的阵阵清香.瞧,那一棵棵枝叶茂盛的梨树上,累累的果实把树枝都压弯了.看,果农们摘着一个个梨子,一张张脸笑得象一朵朵盛开的花儿.熟透了的南方梨个儿不大,核特别小,但水分充足.这种梨不但香甜可口,而且非常脆嫩,用不着削皮吃.你吃了第一个准想吃第二个,第三个……要是你有机会来海宁,一定要来尝尝咱梨园村的南方梨.  咱村的南方梨销往全国各地,我爱家乡的梨!?  例文二:我爱家乡的山 我的家在山脚下,每当我从窗口望去,总能看见那座山,山下生长着许多树,有桉树,杉树,榕树等.  春天,树木都抽出了新的枝芽,长出了嫩绿的叶子.像给山上盖上了一条绿毯子.  夏天,树木长得更加茂盛了,郁郁葱葱的,山坡上还长出了许多野花,这些野花有红的,白的,蓝的,黄的,粉红的……开得一茬接一茬.这些不起眼的小野花,点缀着我家乡的土地,她们似乎给山坡穿上了一条花裙子,美极了.  秋天,虽然不像春天那样生机勃勃,但是松树的精神很令人佩服,它们不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,还是那么葱郁,挺拔.枫林变成了深红色,像是给山林配上了鲜艳的饰品.秋风吹来,枫叶纷纷飘落下来,我静静地躺在树底下,尽情地让枫叶轻抚着我的脸,飘洒在我的身上……那时就会让我感觉像在下雨一样,而且还是深红色轻柔的雨呢!  冬天,不畏严寒的梅花开得正旺,不时飘来阵阵幽香,别的地方都见不到绿色了,而家乡的山林却依然是那么苍松翠柏,生机勃勃.  啊!我爱你,我的家乡!等到将来,我一定要把你建设得更美丽,富饶.让每一个到我们家乡来的客人都能够享受到大自然的美,家乡的美. 例文三: 音乐喷泉 我的家乡在北仑，那是一个美丽的港口城市。这里有好玩刺激的凤凰山主题乐园，有山清水秀的九峰山，有阳光沙滩的洋沙山，更有绚丽神奇的音乐喷泉。走，一起去欣赏一下吧！ 音乐喷泉位于北仑区政府大楼前的广场中央。每当夜幕降临，广场上就聚集了许许多多的人们。七点整，美妙的音乐响起来了，喷泉也随着音的高低跳跃起来了，就像一道水做的幕布缓缓拉开了，水精灵们就在舞台上跳起了欢快的舞蹈。  调皮的水精灵一会儿把水变成一把竖琴，把摇动的水柱变成一只蝴蝶，好像蝴蝶悠然自得地在弹竖琴；一会儿又把水变成一朵白莲花，在碧波荡漾的水池里徐徐开放……???? 令人印象最深的是《走进新时代》这还是一首气势高昂的歌。开始了，水幕随着音乐而跳到，一层层的，波光粼粼。曲子快唱完了，两边各冲出一条巨龙。紧接着，轮到“冲天炮”出场了。它从水底飞快地腾空而起，直插云霄，像是一根支撑天地的柱子。在空中停留了一会儿，这根柱子不知被哪位神斧手劈得粉碎，从天而降，飘落到孩子们的头上.脸上.身上,笑着跑开了. 随着《爱我中华》、《梁祝》、《走进新时代》等一首又一首动听的乐曲，水精灵们跳了30分钟的舞，觉得累了，又回到水底去休息了，这时水面上恢复了平静，而人们意犹未尽，还沉浸在变幻莫测、神奇迷离的喷泉中，久久地不愿离去。 你是否也听得陶醉了呢？ * ·我的家乡杭州