16_黄_山_奇_松.ppt

一、导入新课，揭示课题。 仔细观察课文插图，说一说你的初步感受。 二、初读课文，理解词语。 １．自由放声朗读一遍课文。 　　要求：（１）读准生字、新词的字音。 　　　　　（２）把读不通顺的句子、段落反复读一读，争取全文读通顺。 ２、拼读生字、组词。 誉 陡 屏 宾 屹 卧 ３、熟读词语，借助工具书理解词意。 誉为 情有独钟 陡崖 玉屏楼 姿态优美 饱经风霜充满生机 宾客 盆景 屹立 三、再读课文，感知课文大意。 主要内容：课文先总述了人们对黄山奇松情有独钟，然后具体介绍了黄山的三大奇松，最后总结千姿百态的黄山松装点着黄山，使黄山更加神奇、秀美。 四、积累生字、词语。 五、布置作业 找出文中具体描写黄山奇松的段落，认真读一读，体会作者是怎样抓住“奇”字来描写黄山松树的。 * * * * * * 16 黄 山 奇 松 １、听录音朗读课文，说说黄山奇松给你留下哪些印象。 ２、选择你最喜欢的一个自然段读一读，想一想本段主要讲了什么内容，从该段中找出一句话进行概括。 ３、有感情地朗读全文（男生齐读第一自然段，全班齐读第二自然段，女生齐读第三自然段。）。思考：用简单的语言概括全文的主要内容。