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【优化方案】2017高中数学 第三章 不等式 3.4 基本不等式 第2课时 基本不等式的应用应用案巩固提升 新人教A版必修5 [A　基础达标] (－6≤a≤3)的最大值为(　　)　　　　　　　　　　 B. 解析：选由基本不等式可知≤＝当且仅当3－a＝a＋6即a＝－时等号成立．函数y＝(x1)的最小值为(　　)－3 B．－4解析：选因为x＋＋5＝(x－1)＋＋6＋6＝8.所以≥3， 所以ymin＝3.当且仅当x－1＝即x＝2时等号成立．已知x＋y＝1且x0则＋的最小值是(　　)解析：选法一：＋＝≥＝4当且仅当x＝y＝时取等号．法二：＋＝＋＝2＋＋当且仅当x＝y＝时取等号．已知x1且＋＝4则的最大值是(　　) 解析：选因为x1所以＝4当且lg x＝＝2即x＝y＝100时取等号．已知函数y＝x－4＋(x－1)当x＝a时取得最小值b则a＋b＝(　　)－3 B．解析：选＝x－4＋＝(x＋1)＋－5因为x－1所以x＋10所以y≥2－5＝2×3－5＝1.当且仅当x＋1＝即x＝2时等号成立即a＝2＝1所以a＋b＝3.若实数x满足xy＝1则x＋2y的最小值为________．解析：因为实数x满足xy＝1所以x＋2y＝2＝2当且仅当x＝2y且xy＝1即x＝2y＝时等号成立故x＋2y的最小值为2答案：2函数y＝x＋(a0)的最小值为2则实数a的值为________．解析：因为a0所以y＝x＋＝，