压强复习讲课.ppt

　压强 8、如图8－14所示，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则(　　) A．pA＞pB　　B．pA＜pB C．pA＝pB D．无法判断 图8—14 A 　压强 9、三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图8－15是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是(　　) 图8—15 [解析] 从图中可以看出阀门A打开，闸室与上游底部构成连通器，阀门A两侧水深度相同，水对阀门A两侧的压力相等。阀门B右侧水的深度大于左侧，所以水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力。 第八章　压强 A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等 B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力 C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 9、三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图8－15是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是 (　　) A C 10、如图示，下列设备没有利用连通器原理的是 (　　) 　压强 　压强 11、一头质量为6×103 kg的大象，每只脚掌的面积为600 cm2，它的重力为 N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬起一条腿，如图8－16所示，它对地面的压 强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg) 图8—16 6×104 变大 2.5×105 ┃ 思维感悟成体系 大小 压力 固体压强 液体压强 方向 大气压强 增大、减小压强的方法 压强 液体压强与流速的关系 压强的计算 特点 测量 应用 公式 应用 特点 应用 特点 产生原因 产生原因 定义 　由于物体间发生________而________作用在__________上的力 方向 　________于接触面，指向被压物体 单位 　________(符号：N) 1．压力 ┃回眸教材析知识┃ 挤压 垂直 接触面 垂直 牛顿 　压强 　压强 1．压力和重力的区分：压力是指 作用在物体表面上的力。通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F 物体的重力G。压力并不都是由重力引起的，重为G的物体在水面上静止不动时，压力是由重力引起的。图8－1中各种情况下所受压力的大小为： 垂直 等于 图8—1 探究：压力的作用效果与什么因素有关 探究方法 ________________、转换法 实验过程 按图示过程进行实验，通过观察泡沫塑料的____________来显示压力的作用效果　 得出结论 ①受力面积一定时，压力________，压力的作用效果越明显； ②压力一定时，受力面积________，压力的作用效果越明显 力的传递 固体可以大小、方向不变地传递压力 控制变量法 形变程度 越大 越小 　压强 定义 　物体所受________的大小与____________之比叫做压强，用符号________表示 物理意义 压强是表示________________的物理量 公式 　 单位 　__________(符号：Pa)；1 Pa＝1 N/m2 改变压强 当压力不变时：①通过________受力面积的方法来减小压强；②通过________受力面积的方法来增大压强 当受力面积不变时：①通过________压力的方法来减小压强；②通过________压力的方法来增大压强 压力 受力面积 p 压力作用效果 p＝F/S 帕斯卡 增大 减小 减小 增大 　压强 压强 2．固体压强与液体压强求解：压强是表示 的 物理量，计算公式为 。 3、液体压强： （1）产生的原因：由 于液体受 并且具有 性而产生的。 （2）液体压强的特点： ①液体对容器______和_______都有压强； ②液体内部________________都有压强(因液体具有流动性)； ③在同一深度，各个方向的压强________； ④液体的压强