优化探究2017届高考数学一轮复习 第二章 第四节 二次函数与幂函数课时作业 理 新人教A版.docVIP

【优化探究】2017届高考数学一轮复习 第二章 第四节 二次函数与幂函数课时作业 理 新人教A版 A组　考点能力演练 1．当ab0时，函数y＝ax2与f(x)＝ax＋b在同一坐标系中的图象可能是下列图象中的(　　) 解析：因为ab0，所以，当a0，b0时，函数y＝ax2的图象开口向下，函数f(x)＝ax＋b的图象在x，y轴上的截距均为负值，显然D项满足条件；而当a0，b0时，函数y＝ax2的图象开口向上，函数f(x)＝ax＋b的图象在x轴上的截距为负值，在y轴上的截距为正值，没有符合条件的选项，故选D. 答案：D 2．(2015·芜湖质检)已知函数f(x)＝x2＋x＋c.若f(0)0，f(p)0，则必有(　　) A．f(p＋1)0 B．f(p＋1)0 C．f(p＋1)＝0 D．f(p＋1)的符号不能确定 解析：函数f(x)＝x2＋x＋c的图象的对称轴为直线x＝－，又f(0)0，f(p)0，－1p0，p＋10，f(p＋1)0. 答案：A 3．若幂函数y＝(m2－3m＋3)·xm2－m－2的图象不过原点，则m的取值是(　　) A．－1≤m≤2 B．m＝1或m＝2 C．m＝2 D．m＝1 解析：由幂函数性质可知m2－3m＋3＝1，m＝2或m＝1.又幂函数图象不过原点，m2－m－2≤0，即－1≤m≤2，m＝2或m＝1. 答案：B 4．若函数y＝x2－3x－4的定义域为[0，m]，值