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9、老王_781698.ppt

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9、老王_781698.ppt

* 我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。 —诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 特蕾莎(Mother Teresa) [1910-1997] [南斯拉夫/印度] 用善良体察善良 用爱心浇灌世界 9、老王 杨绛   文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… 惶恐 荒僻 塌败 取缔 凑合 伛偻 眼翳 骷髅 强笑 滞笨 愧怍 失群落伍 注音,释义 huáng 惊慌害怕 qiǎng 强颜欢笑 còu 将就 yì 眼病 tā 塌陷破败 因跟不上时代而感到孤单 kūlóu干枯无肉的死人骨骼 yǔlǚ 弯腰曲背 dì 明令取消或禁止 zhì 呆滞笨拙 pì 荒凉偏僻 zuò 惭愧 听读课文 自读课文,整体感知课文 思考:老王是一个怎样的人呢? 启发思考: 1、老王的生活很苦,表现在哪些 地方? 2、老王的善良表现在哪里? 3、作者一家的善良表现在哪里? 课文写老王,可以概括为两个方面,概括起来就是两个字,一曰“善”,二曰“苦”。 1、老王的生活很苦,表现在哪些方面? A、靠一辆破旧的三轮车活命。 B、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。 C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。 D、眼睛不好,瞎了一只眼。 E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。 穷苦卑微、凄凉艰难 苦 启发思考: 2、老王的善良表现在哪里? A、“愿意给我们家带送”冰块,车费减半。 B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。 C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。 老实厚道、心地善良、 知恩必报的好人。 善 3、作者一家的善良表现在哪里? 拥有平等观念、人道主义精神: A、照顾老王的生意,坐他车; B 、老王再客气,也付给他应得的报酬; C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱; D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。 E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。 善 老王送鸡蛋香油。 已经到了死亡前夕,自己却舍不得吃,还惦记着他人。这个不幸的人,居然把关顾幸运的人,当作生前最后必须作出的奉献。最能见出老王心地善良。 这个不幸的人,是可尊敬的、值得赞美的,可是在他生前,作者却没有充分理解他,没有充分被感动。这就使作者,在后来渐渐明白过来时,感到十分“愧怍”。 品味老王 思考:文章中最能打动你的是哪个片段?在这个片段中打动你的又是哪些细节? 5-16自然段按时间顺序,回忆老王的工作与为人。写了四个片段。5、6段两个片段写他为人好,7段写“文革”时期,他的生计越来越艰难。8-16段写老王离世前一天的事情。 怀念老王 心地善良老实厚道的老王就这么去了,生前经常关注他的杨绛有什么样的感受?   你是怎样理解她的感受的? 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 这句话是揭示全文主旨的“文眼”。应该怎么理解? 一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者认为,与老王一生的辛劳相比,自己一家在文革中所受的折磨不算什么,算得上是幸运的人,因而回想对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。 作者对老王的情感变化: 同情宽容(俯视)——愧怍(仰视) 愧怍什么? 人家在生命最后时刻来关顾自己的时候,自己却没有感觉,没有感动。当时自己只对人家病态的外貌有感觉,而对人家崇高的内心却没有感觉。 深入思考: 1、全文中,作者对老王的情感发生了怎样的变化? 2、细读文末几句话,讨论:作者愧怍什么? *

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