步步高（浙江专用）2017年高考数学 专题六 不等式 第45练 不等式的综合应用练习.docVIP

【步步高】（浙江专用）2017年高考数学 专题六 不等式 第45练 不等式的综合应用练习 训练目标 巩固不等式的基础知识，提高不等式在解决函数、三角函数、数列、向量、几何等方面的应用能力，训练解题步骤的规范性. 训练题型 (1)求函数值域、最值；(2)解决与数列有关的不等式问题、最值问题；(3)解决恒成立问题、求参数范围问题；(4)不等式证明. 解题策略 将问题中的条件进行综合分析、变形转化，形成不等式“模型”，从而利用不等式性质或基本不等式解决. 1．(1)求函数y＝的值域； (2)求函数f(x)＝x＋(x1)的最小值． 2．(2015·江苏南通学情检测)已知a，b，c均为正数， 求证：＋＋≥＋＋. 3．(2015·福建长乐二中等五校期中联考)某厂生产某种产品的年固定成本为250万元，每生产x千件，需另投入成本为C(x)万元，当年产量不足80千件时，C(x)＝x2＋10x(万元)；当年产量不少于80千件时，C(x)＝51x＋－1 450(万元)．通过市场分析，若每件售价为500元时，该厂一年内生产的商品能全部销售完． (1)写出年利润L(万元)关于年产量x(千件)的函数解析式； (2)年产量为多少千件时，该厂在这一商品的生产中所获利润最大？ 4．已知函数f(x)＝log2(|x－1|＋|x＋2|－a)． (1)当a＝7