- 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
专题十二第25讲.ppt
四析选项 [答案] D 选项 正误 理由 A 错误 从A项图片中“永和九年”这一信息可知这是王羲之的《兰亭序》(局部·摹本),属于行书,其最大的特点是介于楷书和草书之间,兼具楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼 B 错误 B项图片体现出楷书笔画详备、结构严整的特点 C 错误 C项图片所示字体略长,笔画圆匀,富于图案美,属于小篆字体 D 正确 D项图片所示字体笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,属于草书。草书把中国书法的写意性发挥到极致,最能表现和抒发书法家的感情,故D项符合题意 1.(2013·高考北京卷)下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是( ) 史实 结论 A 宋代发明了活字印刷术 宋代以后雕版印刷技术基本不再使用 B 考古发现唐长安城中的坊建有坊墙 唐代城市中普遍实行坊市制 C 19世纪中期,英国生活资料及生产原料进口占其进口总额的95%,约50%的工业产品销往国外 英国已经成为典型的外向型经济国家 D 1951-1955年,苏联对农业的投资由年均200亿卢布增长到409亿卢布 苏联工农业发展失衡的局面得以改变 解析:选C。解答本题的关键是理解材料中史实与结论的关系。宋代雕版印刷更加发达,技术臻于完善,元、明、清三代依然使用,故A项不符合题意;随着商品经济的发展,到唐代后期,商业活动渐渐不再限于两市,且由长安一处有坊墙而得出唐代普遍实行坊市制,是以点概面,故B项不符合题意;C项由材料中“约50%的工业产品销往国外”可知,此时英国已经是外向型经济国家,再联系19世纪中期英国“世界工厂”的地位可知,C项符合题意;由苏联农业投资额的增长,无法得出苏联工农业发展失衡局面得以改变的结论,再联系20世纪50年代中后期的赫鲁晓夫改革可知,这一局面没有改变,故D项不符合题意。 2.(2013·高考山东基本能力测试)古代中国的发明大多来源于人们的生产经验和生活体验。下列与发明火药密切相关的活动是( ) A.耕作 B.采矿 C.铸造 D.炼丹 解析:选D。本题考查学生的知识再现能力。中国古代炼丹家在炼制丹药时发明了火药,故D正确。 3.(2013·高考海南卷)下列中国古代科技著作中,成书于汉代的是( ) A.《本草纲目》 B.《齐民要术》 C.《九章算术》 D.《石氏星表》 解析:选C。考查科技书籍的成书时间,《本草纲目》成书于明朝,排除A;《齐民要术》成书于北朝,排除B;《石氏星表》成书于唐,排除D;《九章算术》成书于汉,故选C。 4.(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳 喳。”京剧艺术中人物的脸谱( ) A.真实再现了客观历史 B.固化了大众的历史认知 C.正确评断了历史人物 D.提升了历史人物的价值 解析:选B。京剧脸谱来源于中国古代“傩”戏中的面具。在后来戏剧发展演变的过程中,人们给不同颜色的脸谱赋予不同的性格,这种夸张的艺术表现形式很难真实地再现历史、客观地评价历史人物,从而也就不能提升历史人物的价值,故排除A、C、D三项。 5.(2013·高考海南卷)下面是汉字“律”的四种字体,其中直接取代篆书而流行的字体是( ) 解析:选C。篆书之后是隶书,A是篆书;B是楷书;C是隶书;D是草书。故选C。 6.(2013·高考浙江卷)司马迁的《史记》记载了商王的世系,但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的。这说明( ) A.考古资料比文献材料更真实 B.历史记载不存在纯粹客观性 C.历史记载必须经过考古发现证实 D.考古发现是历史研究的重要依据 解析:选D。解答本题的关键是对所列选项的理解。印证历史是否真实,需要通过考古、文献等多方面的资料加以鉴别。考古离不开文献材料,同样文献材料也离不开考古发现。要深入研究历史文化,就必须要把文献材料与考古发掘的实物证据紧密结合。很明显A、B、C三项说法太绝对。D项表达准确。 7.(2013·高考江苏卷)从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下面图片,可以得出的准确认识是( ) A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文 B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意 C.甲骨文字是不可识读的刻画符号 D.甲骨文具有现今文字的某些特征 解析:选D。准确地解读图片信息是解答本题的关键。汉字是按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络发展演变 的,由此判断A项表述错误;飞舞飘逸便于抒情达意是草书的特点,排除B项;甲骨文是一种可以识读的文字,因此排除C项;观察图片中的文字可知,甲骨文已经具备现今文字的某些特征,D项表述正确。 8.(2013·高考
您可能关注的文档
- 《识字6》三稿.ppt
- 《这条小鱼在乎》4_841744.ppt
- 《金黄的稻束》ppt课件.ppt
- 《钱学森》课件PPT.ppt
- 《阿Q正传》02.ppt
- 《阿Q正传》03.ppt
- 《陈涉世家》ppt课件_653897.ppt
- 《雨点》01.ppt
- 《雨说》课件最终_962989.ppt
- 《雷雨》01.ppt
- 人教版英语5年级下册全册教学课件.pptx
- 部编人教版2年级上册语文全册教学课件含单元及专项复习.pptx
- 人教版8年级上册英语全册教学课件(2021年8月修订).pptx
- 教科版(2017版)6年级上册科学全册课件+课时练.pptx
- 人教版PEP版6年级英语下册全册教学课件(2022年12月修订).pptx
- 部编人教版2年级下册语文全册课件(2021年春修订).pptx
- 人教版数学6年级下册全册教学课件(2023年教材).pptx
- 湘少版5年级下册英语全册教学课件(2021年春修订).pptx
- 人教PEP4年级下册英语全册教学课件 [2}.pptx
- 人教版6年级上册英语全册教学课件.pptx
文档评论(0)